西南大学本科毕业论文(设计)开题报告

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《西南大学本科毕业论文(设计)开题报告》，欢迎阅读！

西南大学本科毕业论文（设计）开题报告



规划以来教育技术学专业本科毕业生就业状况分析——以西南大学为例 论文题目 “十一五”学院专业 学 号

1. 本课题研究意义：

教育技术专业毕业生就业情况在一定层面上影响着该专业的发展，而教育技术学的学科特性和社会中存在的一些问题及学生自身原因，又让教育技术专业学生在就业上面临着很大的问题，如何能够更好实现毕业生的就业是学校、学院领导和教育技术学生共同关注的问题。多年以来，教育技术专业毕业生的主要就业方向都是学校和相关的电话教育机构，而很少向企业、电视台发展，就业方向局限在一个小的方位之内。本研究旨在分析教育技术专业毕业生就业情况的同时，探讨了就影响教育技术专业毕业生就业的主客观因素以及如何能够让教育技术的学生更好的就业的方法，来让教育技术毕业生有更广泛的就业前景。

计算机与信息科学学院

年 级

教育技术学



姓 名

2007级



开题日期 指导教师

2010年12月1日



2.研究内容：

在简要介绍教育技术专业又来和发展的基础上，课题首先将通过对所获取的就业数据进行分析，对2006——2010年教育技术专业本科毕业生的就业率、就业方式、以及就业方向进行了相应的分析，运用图表和文字想结合的方式对各个趋势作简单的说明。其次在通过对数据的分析思考了影响教育技术专业毕业生就业的主客观因素，主要从社会因素、教育因素以及毕业生自身因素三个方面进行了思考，在社会因素上分析当前的院校扩招以及社会对教育技术专业的认识等因素，在教育因素主要由课程的设置，人才培养的标准、以及就业指导等方面构成，自身因素主要结合用人单位对毕业生能力的要求和学生在学校当中的学习来进行分析，同时还要分析毕业生的心理因素对就业的影响。第三个方面，主要探讨如何让教育技术毕业生更好的就业，并提出几点思考和意见。如简化专业课程设置，实现专业划分，在自身方面，可以努力学习专业知识，加强实践动手能力，明确专业方向，以及树立正确的择业观。


3.技术路线、研究方法和研究进度： （1）研究方法：

文献解读、数据研究分析等研究方法。

确定了主题后，首先向学校招生就业处及学院主管就业的领导处获取相应数据，通过网络、图书馆等渠道，查阅了大量的与教育技术、毕业生就业的相关文献，基本确定内容框架后对获取的数据进行分析说明，得出相应的结论。在这些研究方法的基础上成文。

（2）研究进度：

序号 论文工作任务 1 2 3 4 5 6

日期（起止周数） 第七学期第13周

第七学期第14周至第八学期第1周

完成工作量(%)

5% 10% 40% 20% 15% 10%

选题和开题论证 资料的收集

写作的构思及调查 第八学期第2、3周 完成初稿 修改论文 定稿，完成论文

第八学期第4、5、6周 第八学期第7、8周 第八学期第9周

4.导师意见：

该论文选题正确，有一定的理论意义与应用价值；研究思路清晰；已完成一定的文献阅读量，同意开题。

指导教师（签名）：

2009年 12 月 1 日

5.学院意见：



学院（盖章）

本文来源：https://www.wddqxz.cn/b7c1dd22f48a6529647d27284b73f242336c3135.html