知行合一:观照核心素养,提升教学空间

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知行合一:观照核心素养,提升教学空间



作 者：李春娟[1]



作者机构：[1]江苏张家港市合兴小学,215600 出 版 物：小学教学参考 年 卷 期：2019年 第23期

摘 要：知行合一,是近代教育家陶行知先生提出的教育理念之一。在核心素养

培育与提升的理念观照下,知行合一可以看成一种创造工具、脚本、情态、对话。践行知行合一,可最大限度地让学生在学习的过程中获得创造性价值,同时提升教师的教学空间。

页 码：23-25页

主 题 词：知行合一;核心素养;教学空间

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