八上第25课《杜甫诗三首》之《望岳》

2022-12-31 01:12:16 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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望岳,杜甫
1. 杜甫诗三首之《望岳》

（1课时）

1. 梳理信息，掌握常识。

教学目标

2. 读准字音，理解词义。 3. 读懂诗意，炼字赏句。 4. 读出情感，展示背诵。

教学重点读出情感，展示背诵。教学难点读懂诗意，炼字赏句。

教学流程

一、明标导学（2分钟）二、

预习检测（共13分钟）

教师复备

1. 关于作者，预习中你了解到哪些信息？（3分钟） 2. 你认为哪些字词的音形义应特别注意？（8分钟）

到黑板上勾出来并谈一谈！ 3. 能不能准确地读出来？（2分钟）三、合作研习（20分钟）

1.题目“望岳”中“岳”指什么？（背景）（3分钟）

2.诗人是从哪些角度“望”的？望“到”了什么样的景象？能举例句说说吗？

3.诗人“望”的时候有什么样的心情？

4.诗人“望”的时候产生了什么想法？你如何看待诗人的想法？（名句）

小给讨论2-4题（10分钟）展示交流（12分钟）四、

升华朗诵（3分钟）

1. 要求：读出情感，展示背诵 2. 提示：赞美泰山：高大雄伟的气势神奇秀美的景色

透露志向：勇于攀登的抱负

3. 分组对练 4. 展示背诵

板书设计

望岳杜甫

赞美泰山：高大雄伟的气势

神奇秀美的景色

透露志向：勇于攀登的抱负

教学后记