【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《四体不勤、五谷不分》,欢迎阅读!
学习成语:四体不勤、五谷不分
一、设计理念
现在的孩子大多数是独生子女,从小得到父母的疼爱,生活中的一切都是由大人包办代替的,孩子们的劳动意识、体能、心理等素质日渐低下。于是,我想通过学习成语《四体不勤、五谷不分》来告诉幼儿,要做一个德、体、美、劳全面发展的孩子。从小爱劳动,提高幼儿的劳动意识和生活能力。
二、活动目标
1.通过活动初步理解,成语《四体不勤、五谷不分》的含义,并学会区分五谷。
2.教育幼儿热爱劳动,自己的事情自己做,提高幼儿的生活能力。 3.鼓励幼儿大胆讨论,发展幼儿的口语表达能力。 三、活动准备
1.成语故事情景表演。
2.成语故事《四体不勤、五谷不分》课件。
3.成语《四体不勤、五谷不分》字卡、大米、玉米、高梁、小麦、大豆字卡实物各1份,人手1碗五谷。
4.新闻图片若干。 5.衣服、被子、毛巾若干。 四、活动过程
(一)观看情景表演,学习成语《四体不勤、五谷不分》。
看完情景表演后,老师问幼儿:农夫在干什么?(插秧),书呆子把禾苗说成了什么呀!(绿苗苗)为什么书呆子会把禾苗说成了绿苗苗呢?(他从来都不劳动)。农夫说了一句成语是什么?(四体不勤、五谷不分)出示成语字卡。
(二)看课件,进一步了解故事的含义。 1.四体、五谷的含义。 四体是指人的一双手、一双脚。
五谷是指大米、玉米、高梁、小麦、大豆。出示图片,及字卡,知道这都是农民最常种的粮食。
2.游戏“我会分五谷”。
出示实物大米、玉米、高梁、小麦、大豆。这些粮食又叫五谷,你们认识吗?你们能够区分它们吗?把你们碗里的五谷区分开来,分别送到相应的篮子上。
刚才我们学习成语故事叫什么。(四体不勤、五谷不分)这个故事是说不参加劳动,不能辩别五谷。形容脱离生产劳动,缺乏生产知识。所以书呆子只会读书认字,不会生产劳动,结果连自己吃的禾苗也不认识。故事的最后书生帮老伯伯插秧,并懂得了种庄稼是一件多么辛苦的事。
(三)通过图片对比,教育幼儿热爱劳动,自己的事情自己做。 “四体不勤、五谷不分”在现在常常用来比喻只管读书,而不爱劳动,不能吃苦耐劳的人。
1.观看图片,我们应该向哪一个人来学习?
我们应读小弟弟学习,从小爱劳动,常常做一些自己力所能及的事。 讨论:哪些事情可以自己做。
大家互相讨论(自己可以穿衣服、吃饭、背书包、入园、收拾玩具、整理书包,帮妈妈拖地、洗碗等等。) (四)游戏:我会做
对幼儿提出游戏规则。请幼儿把桌子上的衣服、被子叠好,比一比谁的小手最灵活,叠得又快又好看。
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