新制度经济学视野中的教师管理制度建设

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制度经济学视野中的教师管理制度建设

郭德侠;楚江亭

【期刊名称】《首都师范大学学报(社会科学版)》 【年(),期】2016(000)001

【摘 要】为克服学校教师管理制度建设过程中存在的过分依赖管理制度制度少弹性、忽视非正式制度、教师教育教学要求整齐划一等问题,文章结合新制度济学有关理论,认为在教师管理制度建设过程中,不仅要重视制度的作用,也要看到制度的不足:不仅要看到正式制度的显性作用,也要重视非正式制度的隐性功能;不仅关制度的创新与完善,还要赋予教师教育教学自主权. 【总页数】5(P127-131) 【作 者】郭德侠;楚江亭

【作者单位】北京科技大学教育经济管理研究 北京100083;北京师范大学教育学部 北京100875 【正文语种】 【中图分类】G451 【相关文献】

1.论苏锡常地区城镇化“光环”背后的“囚徒困境”——新制度经济学视野中的城镇化发展研究2.制度经济学视野下的教师管理变革3.制度经济学视野下的教管理变革4.以人为本理念在中小学教师管理制度建设中的践行5.以人为本理念在中小学教师管理制度建设中的践行


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