【小班社会教案】小班社会教案：《我上幼儿园》

2023-04-03 20:02:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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【小班社会教案】小班社会教案：《我上幼儿园》

活动目标

1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。 2、能够和老师、同伴一起开心地游戏。

3、体验幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园。活动准备工作 ppt、各种游戏材料活动过程一、导入

1、教师和幼儿共同献唱《我快乐我的幼儿园》，边演唱边来到教室。 2、教师：刚才我们唱了小朋友们在幼儿

园里做什么呀？（动作提示：唱歌、跳舞）二、介绍幼儿园一日生活的各个环节

1、教师：我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事情？（幼儿每讲出一点，教师就出具一张图片） 2、师幼共同小结一日生活的各个环节

（1）教师：早上，大朋友们开开心心地走进幼儿园。老师和小朋友招呼“小朋友晚！”你们必须怎么说呀？

（2）我们和好朋友一起玩什么？（搭积木）（3）然后我们就排在排队回去做操啦。

（动作参与）教师：我们一起学一学排排队的样子，哦，我们小朋友的队伍真整齐（4）教师：略过壮返回教室我们搞什么？（吃水果）

（5）教师：喝完有营养的牛奶呀，我们小朋友就要和老师还有其他小朋友一起学本领、做游戏啦。

教师：存有哪些有趣的游戏呢？先恳请小朋友来说一说道。我们一起来看看。（教师出具图片，幼儿讲出游戏活动的名称）教师带领幼儿玩手指游戏《爱的可乐》

（6）教师：游戏完结了，喝茶的时间至了。这个时候我们小朋友搞什么呀？（7）这就是小朋友们在幼儿园一天的生活。三、幼儿独立自主地体验游戏增添的欢乐

1、教师：我们在幼儿园里做了这么多事情，那你最喜欢做什么呢？

2、教师：我晓得了，我们小朋友最喜欢搞游戏。老师为小朋友准备工作了一些有趣的玩具，恳请你们回去玩玩一玩玩。

（理发店、娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆)

3、教师：你玩玩的什么？有趣吗？怎么玩玩的？装个高兴？

4、教师总结：你学会了捏橡皮泥、搭积木、做娃娃家游戏很快乐，哦，原来是在幼儿园学会了本领很快乐。四、开拓延展

1、教师：我们的教室里有这么多好玩的东西，其实，在我们的教师外面还有好多好玩的东西呢。

2、出具滑滑梯、户外活动的游戏（拍摄皮球等）的图片教师：这是什么？你们想玩吗？那我们一起开火车去玩一玩吧。