幼儿园大班健康教育教案《玩垫子》含反思

2023-05-08 02:37:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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一、活动目标

一、幼儿能愉快的参与活动进程，体验游戏的欢乐; 二、踊跃探讨垫子的不同摆放方式及玩法;

3、增进制造性运动思维，提高躯体的和谐性及平稳能力。 4、鼓舞幼儿斗胆说话和踊跃应答。二、活动预备一、泡沫垫

二、节拍明快、柔和的音乐各一段 3、扩音器三、活动进程一、开始部份

(1)师：这是什么?它有什么特点?

幼儿A：泡沫垫、软软的幼儿B：能够在上面玩

(2)师：今天咱们就在垫子上做运动，感受一下跟在地上做运动有什么不一样幼儿和教师一路听音乐做热身操，要求幼儿尽可能使躯体维持平稳。组织幼儿交流在垫子上的感受。

(3)师：小朋友们在垫子上做操什么感觉呀?

幼儿A：踩在垫子上很舒畅幼儿B：滑滑的，专门好玩二、大体部份

(1)玩平铺的垫子师：请小朋友们动脑筋想一想，(教案出自：快思教案网)咱们除能够再垫子上做操外还能够怎么玩?你们玩一玩，试一试。

幼儿尝试各类玩法，教师注意观看幼儿活动情形，给予动作及平安上的指导，提示。组织幼儿交流各类玩法，并选取具有必然锻炼价值，平安系数进行集体的练习。

师：谁情愿向大伙儿介绍自己的玩法?带着大伙儿一路玩?

幼儿A：能够再垫子上跳幼儿B：能够再垫子上爬幼儿C：能够在垫子上翻跟头幼儿上来介绍自己的玩法并率领小朋友们一路玩

(2)玩立着的垫子师：咱们班小朋友表现的太棒了都学会了在垫子上的各类玩法，给自己鼓鼓掌吧!

师：此刻教师要增加难度了!小朋友们动脑筋想一想若是两个小朋友在一路能够如何玩呢? 幼儿A：能够把两个垫子拼在一路玩幼儿B：能够用两个垫子搭成小山洞在里面钻师：你是玩一玩试一试幼儿自由钻爬。

师：小朋友们在钻山洞的时候碰到了什么问题呢?

幼儿A：山洞过小了幼儿B：容易倒师：小朋友们有什么方法能够不让山东倒吗? 幼儿A：能够把躯体缩小幼儿B：能够膝盖和肘着地爬幼儿C：一个小朋友扶一个小朋友爬师：既然咱们都找到了解决的方法，此刻让咱们再来试一试玩一玩吧!

(3)玩平铺上的大垫子师：适才啊，小朋友们都通过彼此合作，警惕翼翼的钻了山洞，表现得太帮了，教师来给你们鼓鼓掌!

师：此刻请小朋友们拿一个垫子别离站在周教师和王教师的左手边、右手边，请站在周教师这边的两队小朋友一路拼一个长的大垫子，也请站在王教师那里的小朋友也拼一个长的大垫子幼儿拼好垫子，立正站好。

师：小朋友们看这么大的垫子咱们怎么玩呢?小朋友们试一试幼儿自己滚着玩，教师认真观看并指导。

师：适才我看到有小朋友再垫子上滚得都歪了，如何才能是躯体维持平稳，不歪呢? 教师示范，并进行动作讲解。幼儿试着滚一滚。

师：此刻咱们来玩个游戏，咱们来竞赛，周教师组和王教师组竞赛，每一个小朋友在垫子上维持躯体平稳一个接着一个滚到垫子那头，再从外面跑回来，比一比哪一组最先终止。