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人教版三年级音乐下册教案可爱的家(精选范文)
【手抄报内容】 教学内容
学唱歌曲《可爱的家》 教学目标
以饱满的声音演唱歌曲《可爱的家》,表达对家的热爱,并用口风琴吹奏旋律片段。准确地演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏。 教学过程
1. 音乐游戏:七色迷宫
(1) 谁能听出老师弹奏的路线(规则同上节课)? (2) 音乐游戏:节奏、视唱。
2、复习演唱歌曲《小船》、复习欣赏《内依巴河》。
歌曲《小船》和《内依巴河》都表现了对家的依恋、对父母的爱。今天老师给大家带来一首英国歌曲《可爱的家》,我们来听一听。 4、 学习歌曲《可爱的家》。 (1)学习曲谱。 教师范唱曲谱。
学生直接跟琴演唱第一、二乐句曲谱。
第三至六句学生小组形式学习曲谱,以口风琴畏助演唱。 (2)学习歌词。
1、 教师简述歌曲《可爱的家》词、曲作家的小故事。 提问:你觉得这首歌曲应该以怎样的声音来演唱?
2、 学生朗诵第一段歌词了解歌词意思,并跟琴小声演唱第一段歌词。 提问:你觉得哪一句不好唱?谁为帮助他?教师引导学生准确演唱。 全体演唱第一段歌词。
分两组互相倾听和演唱,并且师生共同作出点评。 3、 学生朗读和演唱二、三段歌词。 4、 演唱整首歌曲。
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(3)竖笛吹奏歌曲。
学生自己伴奏和演唱歌曲《可爱的家》。 5、 课后小结。 教学评价
1、 学生参与程度、参与率和情感反应。
2、 是否能饱满的声音演唱歌曲《可爱的家》,表达对家的热爱。 3、 是否能用竖笛吹奏歌曲等旋律片段。
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