科学二年级下册期末实验复习试卷(提升篇)(Word版含解析)

2022-04-27 02:30:20 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《科学二年级下册期末实验复习试卷(提升篇)(Word版含解析)》，欢迎阅读！
下册,期末,试卷,复习,解析
科学二年级下册期末实验复习试卷（提升篇）（Word版含解析）

一、实验探究题

1．用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

2．下图是某同学的实验结果，箭头表示磁铁运动的方向。请在括号内填写出磁铁的磁极。

3．将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。

⑴条形磁铁能吸引铁粉。（________） ⑵条形磁铁有两极。（________）

⑶条形磁铁的磁极间有相互作用。（________） ⑷条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（________） ⑸条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（________）

4．2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图)，这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

(1)指南针是利用____的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?____ (2)怎样制作指南针。写出步骤 ___________________

5．小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！

（1）观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。 A．2 A．N

B．4 B．S

C．8 C．W

（2）指南针刻度盘上的南方用字母（）表示

（3）正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。 A．东 B．南 C．北

（4）如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。 A．会

B．不会

C．不一定

二、实验探究题

6．李明和赵明自己做了一个“反应速度尺”，玩“抓尺子”游戏并记录了数据。

“抓尺子”游戏分数记录表

李明赵明

1 4 2

2 6 2

3 2 6

4 6 4

5 8 6

总分 26 20

（1） “抓尺子”游戏，抓尺子次数相同时，总分越高，说明反应越（）。 A．慢 B．快 C．一样

（2）李明和赵明相比，（）的反应快。 A．李明

B．赵明

B．反复的练习

C．训练集中注意力

（3）要想提高游戏得分，你觉得有效的方法是（）。 A．训练眼睛和手的配合

7．小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下：

姓名：小明性别：男日期：2021年6月1

日

年龄体重身高

现在 8岁 25千克 130厘米

毕业时 12岁 33千克 125厘米

（1）以上的身体信息中，有一条信息不合理。你认为最可能是______（填“身高”或“体重”）的数据。

（2）用______可以测量小明的体重，用______可以测量小明的身高。（填字母） A．体重秤 B．磁铁 C．身高测量尺 D．指南针

（3）为了让身体健康地成长，下列做法中，正确的是______（填字母）。 A．长时间看电视

B．经常锻炼身体

C．经常使用耳塞听音乐

8．两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的数据

第1 次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次

4 6

8 0

6 8

8 6

8 4

4 8

0 6

小女孩儿 0 小男孩儿 2

（1）得分越高说明反应越________(填“快”或“慢”)。

（2）在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子”游戏中用的“反应速度尺”与测量纸带不同，我们可以用________来制作“反应速度尺”。（3）请你在下面写一写，你是如何制作“反应速度尺”的步骤。 _______________________________________________ 9．下面是小亮的身体发育记录表。

日期 2012年11月21日

体重 12千克

身高 88厘米

头围 48厘米