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幼儿园大班健康教案《打保龄球》含反思
大班健康教案《打保龄球》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，
3、利用废弃的易拉罐自制器材，用起来简便，玩起来开心。 4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5、了解多运动对身体有好处。
让幼儿探究瓶子的摆放方式、滚球的力量、距离与倒瓶的关系，体验击
倒瓶子的成就感，利用废弃的易拉罐自制器材，用起来简便，玩起来开
心，快来看看幼儿园大班健康《打保龄球》含反思教案吧。
设计意图：
球类是宝宝们非常喜欢的一样体育器械。而保龄球队他们来说充满
着新奇，也更具吸引力。教学与生活实际相结合的原则，为了锻炼孩子
们手臂肌肉的爆发力，设计了"保龄球'这一的健康活动。激发学生参与
体育活动的兴趣，发展掷准能力，培养幼儿合作创新能力。
活动目标：
1、体验击倒瓶子的成就感。
2、探究瓶子的摆放方式、滚球的力量、距离与倒瓶的关系。
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活动准备：
儿童经验基础
有初步的玩球经验。
环境准备：
各种空瓶若干、幼儿每人一只球、音乐。
教学重点难点：
1、重点：掷球、接球的方法，摆瓶的方式方法。2、难点：协调的掷球动作。
活动过程：
一、和球宝宝做运动
幼儿每人一只球，在教室的带领下听音乐做运动、我们带着球宝
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宝一起做运动吧。 二、球宝宝滚一滚
1、幼儿自由练习滚球，教师巡回指导。
球宝宝也想自己到地上去运动运动，我们把他放到地上滚一滚吧。 2、个别幼儿示范滚球，探究滚球的力量与距离的关系。 3、教师示范滚球的动作：双手抱住球宝宝，用力一起往前推。 球宝宝是怎么滚的?怎样才能让球宝宝滚得更远呢?
4、再次游戏，观察幼儿掌握动作的情况，引导用正确的方法用力滚球。
三、做游戏："打保龄球'
你们见过打保龄球吗?是怎样打的?
1、幼儿两人合作，尝试用篮里的物品将斜坡对面的瓶子击倒。 师：这里是小小保龄球馆，这个坡度就是跑道，请两个小朋友一组，用小篮子里的东西来打跑道前面的瓶子。
师：你们真厉害，瓶子都打倒了，那么你们是用什么把瓶子打倒的呢?。
2、变换瓶子的位置，幼儿尝试用杯子将坡道旁边的瓶子击倒。 师：难道这个杯子就没有用了?如果老师把瓶子放在跑道旁边，你们来试试看，能不能把它打倒? 幼儿按照要求打跑道旁边的瓶子。 3、师生共同交流游戏结果
老师帮助幼儿梳理游戏中的发现，鼓励幼儿用自己的语言表达所发现的现象。
师：现在我们来研究一下。刚才你们用罐子打倒了跑道前面的瓶子，用杯子打倒了旁边的瓶子。这是为什么呢? 师：罐子为什么会直直往前走的?(老师演示) 师：杯子为什么会拐弯呢?(个别幼儿演示)
师：那老师把瓶子的放在这边，谁来试一下来打倒它?
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/b6d44406f9d6195f312b3169a45177232f60e46d.html
2024-01-26
