小班音乐教案：两只小象

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小班音乐教案：两只小象

幼儿园小班音乐教案：两只小象 活动目标

1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。 2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。 3.启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。 活动准备

1、课件-两只小象MP3下载 2、课件-大象有个长鼻子 3、图片-大象2 4、头饰若干 两只小象

1＝F 3 常瑞 词 汪玲 曲 中速稍快 两只小象 哟啰啰， 河边走， 哟啰啰， 扬起鼻子 哟啰啰， 钩一钩呀 哟啰啰， 好像一对 哟啰啰， 好朋友， 哟啰啰， 见面握握手 哟啰啰， 见面握握手


哟啰啰。 教学过程 一、导入

1.利用课件，引出课题 课件-大象有个长鼻子

（听听展示不同动物形象的音乐，比较有什么不一样的。） 2.发声练习 二、展开

1.课件欣赏歌曲。

学学象的行动，如脚步缓慢、笨重，长鼻子甩甩等。 2.提问：两只小象们在干什么？ 3.学唱歌曲

（1）听歌曲熟悉歌词。 （2）朗诵歌词。

（3）教师范唱，幼儿轻声哼唱。 （4）随琴学唱《两只小象》。

（5）用打足气儿和没有气儿的皮球启发学生用有弹性的声音演唱歌曲。 4.歌表演

两个幼儿为一组，自由组合表演《两只小象》。 三、延伸

看图片，向学生介绍象是人类的好朋友，我们大家都要爱护它们，保护它们。

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