【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学合唱社团计划》,欢迎阅读!

精品文档
合唱团训练方案
为丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性开展,特成立学校合唱团。为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排:
一、学生情况分析:
本学期合唱兴趣小组的成员以三、四、五、六年级每个班级的音色美、音准好的同学为主,他们已经有了一定的音乐根底知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比拟好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比拟差声音的艺术性训练起来比拟有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。 二、活动目标及训练方法 (1) 训练目的:
1 、通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2 、通过练唱中外青少年合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3 、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
4、承当校园艺术活动及学校大型活动艺术表演。 (2) 训练方法及过程:
训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的根底在于提高声部的齐唱能力,声部的根底在于提高个人的根本功,为了稳固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。
.
精品文档
然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。 1 、 声音的训练
〔 1 〕、呼吸。 〔 2 〕、声音位置 〔 3 〕、直声训练 2 、 音准训练
音准是音乐表现的根底,好的音准来源于根底训练。二声部 合唱的音准训练较为复杂。 3 、 合唱表现的四种手段。
〔 1 〕、连唱〔 2 〕、跳唱〔 3 〕、强而有弹性 〔 4 〕、不连不跳 4 、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成局部和主导因素,没有节奏也就没有音乐。 6 、咬字与吐字的训练 三、活动内容。 1.音乐理论学习 2.根底声乐学习 3.合唱歌曲学习
〔1〕【我们多么幸福】 〔2〕【少年少年,祖国的春天】 四、活动时间安排
每周四第6节
五、活动主要负责人:王萍、陈高玲
.
本文来源:https://www.wddqxz.cn/b6ab2edf7f1cfad6195f312b3169a4517723e53c.html