历史与社会中考备考复习计划.docx

2022-12-23 04:05:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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历史与社会中考备考复习计划

中考即将进入冲刺阶段，为了搞好历史与社会的中考复习教学，在有限的时间内提高教学效益，达到科学备考、轻松备考，本人制定以下计划：

一、有目的、有针对性的复习

抓好搞好三轮复习：

■第一轮：（即日一4月底），本轮复习分为两个阶段：

1、即日一4月20日，巩固复习。要把握好各个考点的内涵和外延。

这一轮非常重要，要夯实好基础。

2、 4月20—第二次模拟考试前。以综合练习为主，尤其是材料

题的练习，结合时政热点。每天给学生发2—3道材料题练习。

第二轮：（5月份）专题复习，（政治、地理、历史）学科结合, 历史事件的时空联系，使各个知识点做到点面结合，加强能力训练。要求是做到“精确打击”，把考点逐个落实。特别是重点考点。

第三轮：（6月初--中考前）综合复习，做模拟题。也就是"清理战场，全面进攻”。“清理战场”就是要找出两轮复习中的疏漏的知识点，即“知识盲点和拐点”加以补充及学生掌握的薄弱的部分进行强化训练。“全面进攻”主要是做中考模拟题，训练学生的解题能力、解题速度和解题技能，。在这个环节重点加强学生如何审题，如何从材料中获取信息和加强学生心理素质的锤炼，提高临场应变能力。

二、教学过程与方法

复习过程中，为了提高学习效率，激发学生的学习主动性，要做到以下几点：

1、把握教材，熟知考点，围绕考点编写复习题。 2、夯实基础、突出重点，抓住重点反复磨练。

3、理清线索，构建体系，促使学生对学科知识形成全面认识。 4、专题归纳，以点带面。帮助学生对所学知识进行横向和纵向的对比和

整合。

5、阶段测试，找出差距。平时小检测可以激发学生的学习，同时老师也

可以了解学生对知识的掌握程度，把握学生的学习动向以便及时查漏补缺。

6、抓准方向，关注热点，增强复习题的时代性。

三、抓好课堂有效复习

复习备考课堂教学是关键，如何搞好有效复习，用好课堂每一分钟非常重要，我把课堂教学分成三个步骤：

1、课前10分钟，学生围绕考点看教材或者课前10分小测试（上一节课

的内容）。

2、中间20分钟教师对考点内容进行提炼、整理、归类。有的考点尽可

能的变成顺口溜、打油诗、俏皮话。比如中国各个朝代顺序可以编成一首诗：“尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠，秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头，隋唐五代和十国，辽宋夏金元明清。”四个经济特区写出“生（深）、猪（珠）、下（厦）、山（汕）等。