幼儿园大班木工活动《搭坦克》优质公开课获奖教案教学设计反思

2023-01-06 20:33:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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设计反思



大班科学教案免费下载,设计了“搭坦克”的系列活动,让幼儿共同参与“设计图纸、寻找材料、锯木材、组装材料”中,鼓励幼儿不断思考、勇于尝试、创作出一件件鲜活的作品,幼儿体验学习创作、合作的乐趣。

设计意图

该木工活动的幼儿年龄均在45岁半左右,以男生为主。幼儿在国庆节“自豪中国力量”搭建活动中有用其他结构材料来搭建坦克,他们对坦克的认知和搭建经验有了更深入的了解和认识,但他们不仅仅满足于结构游戏中的搭建。木工活动中瑞瑞和小伙伴们拿起两块正方形木板钉在一起说:“这是坦克的车身。 “这个长条可以当炮筒、这个圆形的木块可以坐轮子……”顿时木工坊的大小朋友都热的讨论开了。因此为了满足孩子们的兴趣和发展需要,我设计了“搭坦克”的系列活动,让幼儿共同参与 设计图纸、寻找材料、锯木材、组装材料”中,鼓励幼儿不断思考、勇于尝试、创作出一件件鲜活的作品,让幼儿体验学习、创作、合作的乐趣。 活动目标

1.能根据设计图选择适宜的材料,综合运用敲、钉、锤、粘等技能进行制作,发展其幼儿的空间想象力。 2.能和同伴一起合作、商量,完成坦克的创作 重点难点

重点:幼儿能根据设计图纸选择适宜的材料完成坦克创作。 难点:探索圆柱体与木板连接的方法。

活动准备工具类材料:羊角锤、老虎钳、尺子、钉子、锯子、螺丝、强力胶等。

操作类材料:各种木头、木块、木条、水彩笔;辅助类材料:废旧的积塑材料、圆形木头、绳子等。

幼儿安全保护类材料:眼罩、围裙、手套等。


活动过程

一、问题导入,组织幼儿对上次操作中发现的问题展开谈话。 师:小小木工们,早上好!又到了我们木工坊游戏的时间。 问题一:轮胎怎样钉才不会裂开?

师:小朋友们,你们在上次的游戏中遇到了什么问题? 师:那轮胎需要怎么钉才不会裂开?小朋友有什么办法可以帮 活动过程他们吗?

(引导幼儿通过观察选择适宜的钉子,以及在操作的过程中引导幼儿正确的使用锤子。 问题二:怎么做履带呢? 师:你们还遇到了什么问题?

师:那小朋友们觉得用什么材料做履带合适呢?

师:小朋友的办法可真多,希望等会小组讨论中,你们可以尝试用用这些好办法来解决问题。

师:除了商量做什么样的坦克,我们还要商量什么呢? 师幼小结:我们需要商量怎么做坦克?用什么材料制作?人员如何分工?先做什么后做什么? 二、幼儿分组进行商量、讨论 (一)、提出游戏要求

1、找到自己的好朋友3人一组围坐成圆圈进行商量,小组商量好后,请举手示意老师。

2、每个小组推选一名队长,游戏结束后请队长进行坦克制作分享交流。

(二)、商量、讨论

1、今天我们的坦克制作还是分成三个小队,共同合作完成。先想一想你和同伴要制作什么样的坦克?

2、需要选择什么材料?怎样制作呢?先做坦克的哪个部分后做坦克哪个部分?

(引导幼儿围绕以上问题与同伴进行讨论) (三)、安全提示

1、注意工具的正确和安全使用,取放工具时不奔跑。


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