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小学四年级数学差生辅导计划
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一、本班情况分析
二年级共有学生34人,其中男生14人,女生19人,结合上年级升上的成绩,有5名优生,4名差生,实属差生率较高的班级。 二、存在问题分析
差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下: 1、上课精神不集中。
2、练习、作业书写不规范,连简单的符号和数字也写不好。 3、平时不认真审题,读不懂题目的要求。 4、乘法口诀背不出来。 5、缴交作业不按时。 6、基础知识不扎实。 7、答题速度缓慢。 三、补救方案
针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好差生的转化工作。在工作中,重视对学生一视同仁,不溺爱优秀生,不鄙视后进生。
1、让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。
2、课后多和差生交谈,态度要和蔼,使后进生愿意接近老师 。 3、开展互帮互学的活动,充分发挥课后“小老师”的作用。
4、分层次设计目标,给差生制订能够完成的目标,使其能真正感到成功的喜悦。 5、成立爱心联盟,采用1+1的辅导方式(即一帮一、一带一)
总之,我不但要在学习上关心后进生,还要在生活上关心每一个后进生的成长,使每个后进生真正感到班集体的温暖,激发他们的求知欲,使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展.
朱广安 2015.9.1
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