用Word制作明信片

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红旗小学2010学年骨干教师献课活动教案

用Word制作明信片

授课人：唐万波

教学目标：

1．学会用Word制作明信片；

2．掌握直线、矩形的绘制和编辑，熟悉文本框的绘制及了解它的编辑， 3．在页面上添加图片并进行编辑；

4．激发学生学习计算机的兴趣，培养学生的创造力和审美观。 重点：

矩形的绘制和编辑、文本框的绘制、图片的编辑。 难点：文本框的绘制及编辑，图片的编辑。 教学过程：

学生活

教学步骤 一、导入

教师活动

动

人在旅途中有时会给亲友邮寄明信片。你曾经寄出或收到过明信说一说片吗？明信片通常象什么样子？大多数明信片的正面是一幅风景图片，背面则可以填写问候信息，以及收信人的姓名和地址。（出示一张明信片）

明信片的特点 观察明信片的特点

二、新授



吧！第 1 页 共 2 页(4)．现在开始加工明信片的背面了，让人明亲友们？

(1)．我们打开word，在绘图工具栏上选择矩形工具，绘制一1．演示制作明信片的过程

圣诞节就要到来了，想不想自己动手制作一张明信片送给你的

制作明信片的正面。

个与明信片大小相近的长方形，作为明信片的正面，并复制这个长方 形，并将它移动到第一个长形下方，作为明信片的背面。



(2)．在页面中插入图片，调整它的大小，并把它设置为浮于文 字上方，然后移动到第一个长方形区域内。

（3）．明信片的正面就做好了，下面同学们设计你的明信片正面



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红旗小学2010学年骨干教师献课活动教案



显区分出哪里是写信的，哪里填写收件人和地址的？我们选择直线工



具，在中间添加一条竖线，将整个长方形一分为二。然后，选择文本



框工具在右上角创建一个邮票大小的文本框，在里面写上“贴邮票



处”。在下方画一条横线用于填写收信人姓名，复制这条线，并粘贴

认真观两次，这样就多了两线可以用来填写地址。移动这些线条，使它们对察，仔细齐。画出文本框，在线条上写上收信人的姓名和地址，在左边创建一听，而后个文本框，给收信人写一封短信。

(5)．最后画六个文本框写上邮编。 (6)．保存你的作品。

(7)．明信片的背面就做好了，下面同学们设计你的明信片背面吧，在做的过程，如果遇到问题可以与邻座轻声讨论，也可以向老师求助！

2．设计一个挑战样例

动手快的同学，完成简单的明信片制作后，明信片的正面加艺术字，来说明正面的图片。在背面画一个文本框，在里面写上收信人的姓名和地址。按照自己的想调整文字的外观，并消文本框的边框。还可以在明信片左边的区域创建一个文本框，给收信人写一封短信。

3．学生作品展示，交流分享及老师讲评

(1)．同学们，现在我们在交流分享XX、XX二位同学的明信片作品，看看他们的作品好的方面有哪些，需要改进的地方有哪些？

(2)．刚才同学们对两幅作品进行了点评，下面我们听听小作者自己的有什么意见，满意的地方有哪些？不是很满意的地方有哪些？

(3)．刚才同学们对两幅作品发表了自己的看法，都说的很不错，说明我们每个人都在积极思考，确实如大家所说的，这两幅作品好的方面有：；需要改进的地方有：

在这节课中，大家都表现的很不错，对新的Word知识掌握较好，下说一说

制作明信片背面。 部分同学制作挑战样例 学生观看作品，并交流发言 小作者发表自己的意见

三、回顾总

结

面我们就来回顾一下。 1．明信片哪些特点？

2．明信片最难做是哪一部分？你是怎样克服这个困难的？



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