小学生作文范文及点评评语

2022-07-24 17:43:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学作文范文及点评评语

感恩?什么意思?一旁的《现代汉语词典》给了我答案:对别人所给的帮助表示感激。就是这个意思,由此而来的成语有:感恩戴德、感恩图报。

感恩?要感谁的恩呢?不说别的,父母应该是最先被感恩的---“身体发肤,受之父母”。我们的生命和全部都是父母给予我们的。没有他们,哪来的我们啊!正因为如此,我们要尽力去报答他们。孟子说得好,“老吾老,以及人之老。”我们作为子女,就该孝敬父母、扶助父母以至于赡养父母,整个社会也应该形成孝亲敬长的风气。古代就有“香九龄,能温席”的故事,说的是东汉人黄香。黄香九岁时母亲病故,他怀着悲痛,对父亲尽心照顾,在赤日炎炎的夏季,每当夜晚,他便拿着一把蒲扇,把父亲的枕席扇凉,将帐中的蚊虫赶跑,再请父亲去睡觉。在严冬晚饭后,他便睡到父亲冰冷的被窝里,把被子捂热后,他才请父亲入睡。

唐朝的宰相房玄龄也是有名的孝子,对长辈恪守孝道。他父亲曾卧病一百多天,在这期间,他每天都尽心尽力服侍吃药,从来没有脱过衣服睡觉。他对继母的恭敬更是一般人难以做到的。继母病了,他含着眼泪,行着大礼,把郎中迎到家里给继母治病。继母去世后,他竟伤心到不思饮食,骨瘦如柴的程度。以上都能说明古人对孝道的理解与施行,我们作为现代人,自然也不能落后于他们。我们要尊重父母,敬爱父母,不仅包括生活上的照顾,还包括精神上的安慰。

感恩父母是一种发自内心的感情,应该始终如一,不讲条件。因为,总有一天,我们也会老去。

那么,除了父母,我们还要感恩谁呢?第二个就该是老师了。元代作曲家关汉卿说过:“一日为师,终身为父。”欧阳修也曾经说过:“古之学者必严其师,师严然后道尊。”我国伟大的思想家和文学家鲁迅先生是尊师的典范。他经常写信给启蒙老师寿镜吾先生,表示问候和敬意,从日本留学回国后他也专程去拜访他。鲁迅也常常怀念日本仙台医学的藤野老师,将藤野老师送给他的照片挂在寓所的壁上,以激励自己。日本要出《鲁迅全集》,他唯一的希望是把《藤野先生》一文编选进去,以示对老师的爱戴个敬佩。 当居里夫人在华沙举行宴会时,她却分开众人,穿过人群,激动地朝着一个角落快步走去,热烈的拥抱、亲吻着一位衣着朴素的老年妇女。她自豪的对周围人说:“这位,就是我的小学老师,西科而斯夫.”这件事后来被传为佳话。

最后,就是我们的朋友了。在我们无人帮助的时候,是好朋友伸出了援助之手,为我们解决了问题。我们要感谢他们,不仅仅为了他们的帮助,更为了我们之间深厚的友谊。 “感”字下面一颗“心”,告诉我们要用心去感;“恩”字下面又有一颗“心”,又告诉我们要用全心去感恩。

懂得感恩,学会感恩,实践感恩。对生活中小事留心,报之以大恩!


简评:这篇文章开篇解释了感恩的含义,中间部分通过名人事例和名人名言说明我们应感恩父母、感恩老师、感恩朋友,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 亲爱的小河: 你好!

从我三岁的时候,怎俩就在一起度过许多美好的时光。咱们在一起玩打水仗:拍你一下,你还我一下,最后弄的我一时半会睁不开眼睛;我还穿着游泳衣,在你身上来回穿行,那时,觉得十分有趣;但我那时还太小,不懂事,所以我把果皮、瓜子皮等杂物扔给了你。当时,我还不知,那小小的垃圾和杂物,会帮你毁容,毁的那样难看,那样“乱”。 自从我学了《一个苹果》和《水就是生命》这两篇文章后,我才知道你有多重要,多珍贵。我经过了一段时间的反思后,我才知道我错了,真是对不起了。

我可以和你一起分享无限的快乐,可我不能把你当成一个垃圾箱,往你身上丢弃垃圾。所以,我现在给你写一封道歉信:我曾今破坏过、伤害过你,实在是太对不起了,我的好朋友小河!

我今后绝不往你身上丢弃垃圾,我要让你回到原来那无污染、无破坏的你。我要让你变回原来那样纯净、美丽! 原谅我吧,亲爱的小河!

简评:这篇文章是作者写给“小河”的一封信,小作者构思新颖,巧用对“小河”的独白,表达了自己对“小河”的歉意,语言虽平淡却引人深思,文章富有感染力。 XX0925 星期日 天气:晴

今天,奶奶带我去养鸭场看鸭子。我兴奋极了。

到了养鸭场,我就看见了惊险的一幕:水池边上的一处泥地上躺着一只鸭蛋。这时,一群鸭子走过,碰动了那只鸭蛋。那鸭蛋滚动起来,滚向水池去了。唉呀,不好,鸭蛋要掉到水里去了。咦,那只鸭蛋掉到水里去就完了。幸好水边的泥土挡住了鸭蛋的去路,它在水池边上停了下来。好险啊!啊,那边的一只鸭子真有趣:它竟然和旁边的鸭子开起了玩笑,那只鸭子像人一样骑上了旁边的一只鸭子的背上,还洋洋得意地昂起了脖子。骑上去的鸭子“穿”上了一件雪白雪白的羽毛衣,一个长长的脖子和一对圆圆的眼睛。对了,它还有两只像枫叶一样的脚,可爱极了。

最有趣的是有一只鸭子看见我们竟然躲到了水里去了,好像在和我们玩捉迷藏的游戏 这些鸭子真有趣,我真喜欢这些鸭子!


简评:这篇日记,作者主要写了“我”到养鸭场看鸭子的事情。文章作者通过自己的视角,向我们展示了一群活泼可爱的鸭子,表达了作者对于鸭子的喜爱之情。作为二年级的学生,文章叙述完整,结构明朗,是篇不错的作文

您的阅读,祝您生活愉快。


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