教学质量与学生心理素质

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《教学质量与学生心理素质》，欢迎阅读！

教学质量与学生心理素质

张亚君;王玉洁

【期刊名称】《明日》 【年(卷),期】2019(000)004

【摘 要】众所周知目前中小学学生课业负担还是比较重,为此国家教委一再提要在全国中小学开展素质教育进行减负。要求各地对学生减负不能减质、减负不能减责、减负要增效,这就要求我们全面提高自身素质,向四十五分钟要质量。然而有许多教师只注重教学过程和教材内容,我想这是不够的。因为在教学过程中学生才是教学主体,所以,我们一定要特别注重学生在课堂上的心理反应。只有了解学生的个性心理反应,才能更好地对学生因材施教,才能把因材施教和统一要求结合起来,也只有这样,素质教育才能面向全体学生。 【总页数】1页(P1-1) 【作 者】张亚君;王玉洁

【作者单位】[1]黑龙江省方正林区第四中学校,黑龙江哈尔滨150822;[1]黑龙江省方正林区第四中学校,黑龙江哈尔滨150822 【正文语种】中 文 【中图分类】G 【相关文献】

1.改善学生心理素质提高英语教学质量研究 [J], 钱海峰 2.培养学生心理素质提高钢琴教学质量 [J], 曹晖


3.关于大学教学质量与大学生心理素质教育的思考 [J], 陈建铎;陈宏;李梅 4.关于提高应用型本科院校教学质量与学生心理素质的思考 [J], 陈建铎;李海峰;刘联会

5.健全学生心理素质 提高语文教学质量 [J], 陈锦如

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqxz.cn/b664fec768ec0975f46527d3240c844769eaa028.html