五年级上美术教案太空新居_人教新课标

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五年级上美术教案太空新居_人教新课标

教学目标：

1、通过制作太空新居，感受建筑艺术的结构美以及瓦楞纸的材质美。 2、体会建筑艺术空间构成的美感，学习用瓦楞纸塑造立体几何形状并用差不多几何形体组合造型的方法和技能，培养学生的立体空间想象力及动手能力。

3、通过学习用瓦楞纸制作太空新居，培养学生的科技意识，感受我国航空航天技术的蓬勃进展及伟大成就，树立热爱祖国、热爱科学的情感，进一步激发学生的民族自豪感。 教学预备：

多媒体课件、太空新居范例、手工制作材料、瓦楞纸、剪刀、美工刀、双面胶等手工工具。 重点难点：

重点：差不多几何形体以及复杂几何体的制作方法。 难点：用瓦楞纸制作太空新居。 教学过程： （一）组织教学 稳固秩序，检查用具。

设计意图：保证本课的顺利进行。 （二）视频引入太空新居

带着问题“以后建筑有什么特点？”师生一起观看科幻电影《2021太空闲逛》，引出课题：太空新居。

（三）观看观赏十大现代建筑，感受它们带来的美感 引导学生观赏当今十大现代建筑，从以下方面观看分析： 造型有什么特点？

外观装饰材质有什么特点？

如何样把瓦楞纸的粗糙质感改造的具有科技时尚感？ （四）讨论交流如何设计太空新居 1、你认为太空新居应该有什么特点？


2、用差不多几何体组合出有新意的新形体。 （五）观赏分析书中的太空新居

分析书中学生优秀作品，你认为那些作品设计与制作表达了创新？ （六）实践中体会创作过程中的欢乐。 1、作业要求：

用自带的纸板，分组设计制作一个美观的太空新居。 2、学生分组完成作业：

（1）在作业本上绘制太空新居草图。

（2）依照太空新居彩图分工制作主题结构差不多几何形体，再制作一些小部件，然后组合各部分，最后局部添加专门成效。 （七）展现拓展太空新居

太空新居展现会。让学生参与展现评判，选出最佳创意作品。 （八）拓展

我们还能够利用瓦楞纸制作出什么有创意的机器人？汽车？飞行器？

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