【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园大班主题国庆节教案带教学反思》，欢迎阅读！
幼儿园大班主题国庆节教案带教学反
思
活动设计背景
了解国庆节的意义，为什么有国庆节？ 活动目标
1让幼儿知道十月一日是国庆节。
2引导幼儿感受国庆节的气氛，萌发热爱祖国的情感。 3初步熟悉儿歌，能跟着老师一起念儿歌。 4培养幼儿敏锐的观察能力。
5探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 感受国庆节的气氛。 活动准备
1在教室内与幼儿一同布置 庆国庆的喜庆场面。 2国旗一面。
3准备幼儿的绘画工具 活动过程 一，认识国徽。
1请幼儿看操作材料，引导幼儿认识国徽的外形特征，国微是什么形状的？国徽上有什么？
2出示带有国微的帽子，启发幼儿说说哪里见过国徽。 二，认识国旗。
1出示国旗，组织幼儿讨论：我国国旗是什么颜色？有几颗大五角星？几颗小五角星？
2让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗？在什么场合看到过升国旗活动？
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三，告诉幼儿国微，国旗是我们国家的标志，尊重国旗，国徽是热爱祖国的表现。
四，介绍国庆节。
1你们知道哪一天是我们国家的国庆节？ 2组织幼铁讨论，激发幼儿对祖国的热爱之情。
大家怎么庆贺我们国家的生日呢？大家为什么这样热情地开展庆祝活动？
五，国庆节是祖国妈妈的生日，今天老师还带一首《庆国庆》的儿歌。
老师有感情的朗诵儿歌。
1儿歌里的小朋友是怎样庆祝节日的？ 2你们又是怎样庆祝的？ 六，老师带领幼儿学说儿歌。 七， 配上乐器一起说儿歌。 教学反思
通过这次活动，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也认识了国徽的国旗 ，在这次活动中幼儿玩的很开心，也很快乐。不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来，在画画上要加强。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/b646951406a1b0717fd5360cba1aa81145318fc4.html
2022-10-16
