古诗词中叠字修辞的类型及作用

2022-12-06 17:12:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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古诗词中叠字修辞的类型及作用

叠字又称重言,是将两个形、音、义完全相同的字连接在一起,用以摹写人或物的某种情态、形态、声音、颜色等的修辞方式。它是汉民族语言的特殊表达形式,在我国文学作品中出现极早。《诗经》305篇,有105篇运用了叠字;刘勰在《文心雕龙·物色》中列举了《诗经》运用叠字来描写景物的语句:故灼灼状桃花之鲜,依依尽杨柳之貌,杲杲为日出之容,漉漉拟雨雪之状,喈喈逐黄鸟之声,喓喓学草虫之韵。叠字的运用可谓皎日慧星,一言穷理;参差沃若,两字穷形,并以少总多,情貌无遗矣。



古诗词中,叠字修辞大致有下列四种类型:

1.拟声

叠字构成的象声词,摹拟外物复杂万千的声音,造成和谐动听的音乐美。《诗经·伐木》伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。用丁丁摹拟砍树的声响,用嘤嘤拟悦耳的鸟叫;《琵琶行》中大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,用嘈嘈拟大弦的粗重声,用切切摹拟小弦的轻细声。点缀几个叠字,就使声音变得具体真切。



2.表时

《孔雀东南飞》中时时为安慰,久久莫相忘。晻晻日欲暝,愁思出门啼。奄奄黄昏后,寂寂人定初。在这些表时间概念的叠字中,有的为某一具体时间晻晻;有的为每时、每夜如时时夜夜;有的则为不确定的较长时间如久久,给人不同的时间概念。唐诗年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。诗中年年岁岁岁岁年年四组叠字的运用,使诗呈现回环往复的声韵和深远的时间意识,声情并茂,情理并生。



3.摹状

叠字常用来摹写事物的状态,如王维《积雨辋川庄作》漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂漠漠形容水田一片,视野苍茫;阴阴描写夏木茂密,意境幽深。两种景象,互相映衬,互相配合,把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。再如杜甫《江畔独步寻花》流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”“繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。蝶舞翩翩不止,黄莺恰啼时的动态美、声音美和新春之际,落尽枯枝见花蕾的大自然的生机与活力,藉叠字的贴切自然而生意扑面。



4.写情

所谓写情就是重在描写各种复杂的情思或感触,张若虚的人生代代无穷已,江月年年只相似,短暂的人生与永恒的江月形成了鲜明的对比,流露的是一种伤感情绪。白居易离离原上草……萋萋满别情离离写春草茂盛,萋萋




离情殷殷。孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。母亲的细针密线和种种担心,互为表里,字少而意深,言重而意永。李清照《声声慢》开头寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚连用了七组叠词,描绘了沉郁孤寂悲凉的心情,这首词运用叠字恰到好处,成为千古绝唱。



作为我国古典诗词中常用的一种修辞方式,叠字若用得贴切自然,可收到奇异的艺术效果。恰到好处地使用叠字可增强作品的形象美、音乐美和意境美。



一、增强形象美

古诗十九首《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星,皎皎河汉女 ,纤纤擢素手,札札弄机杼……盈盈一水间,脉脉不得语 诗中用了六组叠字生动地描写了织女的形象,真切地表现了牛郎与织女之间相望不得相聚的悲愁及遥遥无期的等待心情。迢迢写其遥远之状,织女与牛郎之间相隔甚远;皎皎摹织女貌光亮,喻其美丽;纤纤绘其纤细小手手形的美丽;札札拟织布机的声音,形容织女正在劳动 盈盈形容水满透明的样子;脉脉用以写情,含情凝视的样子。六组叠字分别从形、色、声、情等几个方面进行了描摹,有情人咫尺天涯的哀怨尽在不言之中。《青青河畔草》青青河畔草,郁郁园中柳。盈盈楼上女,皎皎当窗牖。娥娥红粉妆,纤纤出素手……”同样也连用了六组叠字生动地刻画了闺中女子艳丽多姿,风采照人的形象。



二、增强音乐

著名文学理论家郭绍虞说:汉语具有特殊的音乐性。叠字更是如此,叠字具有悦耳动听,节奏鲜明,韵律和谐的特点。当作者把叠字诉之于笔下时,不仅会给我们带来视觉上的美感,同时也带来了听觉上的美感,因而具有音乐美。



如唐代寒山的《杳杳寒山道》杳杳寒山道,落落冷涧滨。啾啾常有鸟,寂寂更无人。淅淅风吹面,纷纷雪积身。朝朝不见日,岁岁不如春。通篇每句句首都用叠字,借助于音节的复沓,使人读起来感到和谐连贯 ,一气盘旋,并借助于形式上的整齐划一,把本来分散的山、水、风、雪、境、情,组织成一个整体,回环往复,连绵不断,增强了诗的音乐美。



白居易《琵琶行》大弦嘈嘈如急雨 ,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。深沉宽广宏亮的大弦发出了仿佛是一阵急雨来临时的嘈嘈喧闹之声;轻柔急促悲切的小弦则好像是两人之间正在切切私语,大弦小弦两种音响交错一起音调合鸣,就产生了大珠小珠落玉盘的清亮动听的音响效果,美妙的琴声变得具体可感,读来给人以跌宕起伏的诗情美和音乐美。



三、增强意境美

意境是诗人的主观情意与客观物象相互交融而形成的,能使读者沉浸在其中的想象世界,古典诗歌特别注重创造一种美的意境,我们欣赏优秀的诗歌作品,应当用心感受,进入这种美的意境,唤起自己的审美经验和诗人的思想情绪产


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