统编版语文五年级上册 21 古诗词三首 预习单(word版有答案)

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21 古诗词三首

1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）

朗读

正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）

课文

2.本文共有 首诗词，我会读，我会背。

1.给下列生字注音。

暝（ ） 浣（ ） 榆（ ） 畔（ ） 更（ ） 聒（ ） 2.描一描，写一写，并口头组词。

生字新词

孙 畔



泊

愁

寺

榆



3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 泊

（ ） （ ）

长

（ ） （ ）





《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的 和山居村民的 ，表现了诗人 的满足心情。

梳理内容

《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船 。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着 ，使他领略到一种情味隽永的诗意美。表达了诗人旅途中 的思想感情。《长相思》这首词描写了戍边的南方将士，在北方的风雪声中， ，不能入眠， 油然而生，非常怀念 的情景。

思考问题 我有

1.王维在《山居秋暝》描写了怎样的情景？

2.“江枫渔火对愁眠”这句诗体现了诗人怎样的心境？ 3.理解《长相思》的意思，体会作者的思想感情。

预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

疑问 拓展延伸

查阅资料，了解“词”是怎样的文学形式。并积累一些写景抒情的名篇。

参考答案

朗读课文

1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有 3 首诗词，我会读，我会背。


1.给下列生字注音。

暝（míng） 浣（huàn） 榆（yú） 畔（pàn） 更（gēng） 聒（guō） 2.描一描，写一写，并口头组词。

生字新词

孙 畔



泊

愁

寺

榆



3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 泊

bó（停泊） pō（湖泊）

长

cháng（长短） zhǎng（长大）





《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。《枫桥夜泊》描写

梳理

了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这

内容 位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美。表达了诗人旅途中孤寂忧愁

的思想感情。《长相思》这首词描写了戍边的南方将士，在北方的风雪声中，碾转反侧，不能入眠，思乡之情油然而生，非常怀念故园的温暖祥和的情景。

思考问题 我有

1.王维在《山居秋暝》描写了怎样的情景？

2.“江枫渔火对愁眠”这句诗体现了诗人怎样的心境？ 3.理解《长相思》的意思，体会作者的思想感情。

预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

疑问 拓展延伸

查阅资料，了解“词”是怎样的文学形式。并积累一些写景抒情的名篇。

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