岗位工作分析报告范文

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岗位工作分析报告范文

这几年的教学工作，有一点我感到欣慰，确实是不管社会多么纷繁、复杂，我不断没有放弃做为一名老师的根本原那么：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在本人力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。但同时，我深知本人在教书育人以及工作方面存在的种种征询题，通过这段时间自我的深化反思,我对自已在工作、生活等方面存在的征询题剖析如下: 一、在政治思想方面：

本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高本身的思想政治素养，学习>、>、>，按照各种法律法规严格要求本人，从不违法乱纪，恪守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚党的教育事业，为人师表。 存在征询题：学习特别是不够深化。 改良方向：提高认识，加强学习。 二、工作方面： 存在征询题：

1、在热爱学生方面：热爱学生是老师处理与学生之间关系的准那么，是全部老师职业道德的精华。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇观。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

2、在爱岗敬业方：，我根本上可以做到热爱教育、热爱学校，教书育人，留意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是老师职业的根底，爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么，是全部老师职业道德的根底前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、修正作业等方面，偶然有敷衍塞责现象。

3、在严谨治学方面：探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵敏性和改良力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。老师本身的学征询与道德水平即师德，在潜移默化中直截了当或间接的阻碍着学生，也阻碍着学生对我的看法，


进而阻碍着师生关系，因此我必须不断学习。

4、尊重家长是老师处理与学生家长之间关系的准那么：是促进教育合力的构成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，获得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联络相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。

5、在为人师表方面：我穿着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作那么，作风正派;但身教注重不够，律己不够严格，语言标准性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对老师人格提出的特别要求的理解。 三、改良方向：

第一、要从思想上、行动上提高学生的创新认识，加强学生的“四动”即动脑、动眼、动手、动嘴训练。认真研究，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。

第二、对教学流程，即“自主学习——小组讨论——展示反响——拓展延伸”加强学习，把握好教学时机，提高教学质量。注重多媒体教学设备的使用。 第三、认真备好课、上好课，认真修正作业，不敷衍塞责。在平时多向有经历的老师请教，多听课，多学习有益于提高本身教学水平的教学经历。刻苦研究业务知识，做到政治、业务两过硬。

第四、严谨治学，刻苦研究业务，树立优良作风，不但学习新知识，探究新规律，改良教学方法，提高教学水平。

第五、热爱学生，关怀和保护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教学生，保护学生的合法权益。团结协作，尊重别人，谦虚学习，关怀集体，维护学校声誉，共创文明校风。

第六、关注每堂课，每一个学生，每一分钟，每一秒学生的动态，确保每一个学生都在认真学习。

第七、加强外出学习，进展思想和业务上的交流，实在本身提高教育教学水平。要不断提高本身的文化素养、不仅要“专”，而且要“博”，要树立终身学习的理念，加强自我思想、道德建立。在日常生活中应加强学习，开阔视野，不断丰富，充实

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