(沪教版)二年级第一学期语文每周一练8

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每周一,语文,学期,年级
2010学年第一学期二年级(二期)语文周末练习 班级 姓名 家长签名

一. 多音字组词:

jiān ( ) qiē( ) āi( ) jiàn ( ) qiè( ) ái( ) shènɡ( ) xīnɡ( ) qū( ) chénɡ( ) xìnɡ( ) qǔ( ) 二.加部首,变新字,再组词:

甬( 圭( 乍( 三.把两句句子连成一句

1、我坐在窗前。我看小鸟在树枝上跳来跳去。

______________________________________________________________________ 2、我看见了美丽的水母。我看见了奇怪的大龙虾。

______________________________________________________________________ 三.按顺序排列下面的句子,把序号写在括号里。 )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

)秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。 )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱

)春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 四、阅读短文,完成练习。

奇妙的海星

世界上大多数动物都是左右对称的,惟独海星是呈星形放射状。

海星的身体扁平,大多有五只放射状的“胳膊”,就像五角星的五个角,所以叫海星。不过,也有的海星有六只、八只,甚至更多的胳膊。

海星有很强的再生能力。假如把海星切成两半,它的每一半都能再长出失去的另一半,重新成为一个完整的海星。有的海星受到敌人的袭击,失去了全部的胳膊后,不仅中央部分能长出新胳膊来,就连每一只胳膊也能长成新的海星。


1、填空:

1)世界上大多数动物都是 ,惟独 是呈星形放射状。 2 ,所以叫海星。 3)假如把海星切成两半,它的每一半都能 ,重新成为一个完 整的海星。

2、回答问题:海星奇妙在哪里?用“~~~~~~”画出你认为最奇妙的内容,读一读。你还知道海里有哪些奇妙的生物,用自己的话写下来。



聪明的小山雀

小山雀早上就飞到果园里“捉害虫”。远远的,它看见一只枯叶碟在飞。小山雀想:这回你可跑不了啦!它迅速飞去,谁知却看不见了枯叶碟的影子。

小山雀心里琢磨 刚才明明看见飞到这里 怎么眨眼就不见了 聪明的小山雀飞到树枝上 死死盯着树枝上的一片枯叶

一会儿,那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去,一口把它叼住。枯叶蝶再狡猾,也逃不过小山雀锐利的眼睛。 1、给第二自然段加上合适的标点符号。 2、从文中找出下列词语的近义词。

快速( 聪颖( 狡诈( 敏锐(

3“枯叶蝶再狡猾,也逃不过小山雀锐利的眼睛。“锐利”有两种解释:尖而快眼光尖锐。这里“锐利”是第( )种意思。 4、选择合适的说法,在后面括号里打“

在小山雀第一次追枯叶蝶时,枯叶蝶忽然不见了,它飞到哪里去了?

A飞跑了。 B藏在枯叶后面。 C伪装成一片枯叶。


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