幼儿园教师教育随笔《飞扬的小辫》

2022-12-23 22:39:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园教师教育随笔 《飞扬的小辫》

我们班男生少女生多,小男生们都很乖巧听话倒是小女生较为调皮活泼。教师里每天都充满这小女生的欢声笑语,叽叽喳喳的像小麻 一样。人都说爱美是女生的天性即使是小小年纪的她们,喜欢穿颜 靓丽的公主裙扎漂亮的辫子。只要穿上好看的裙子和漂亮的辫子就 能开心一整天!

糖糖是我们班的“小公主”,不仅长得漂亮干净,而且能说会道, 得老师们的喜爱,特别是有一头柔顺乌黑的头发,每当看到她的头 发乱了我就给她梳梳,并给她扎好看的小辫,她似乎也很清楚这是老 师对她的偏爱,总是喜欢粘我和我形影不离。

这天早上,我看到冉冉的头发乱糟糟的十分凌乱,我叫过她来问: “你为什么早上起来不让妈妈给你梳头发? ”宁宁说:“老师我是故 不让我妈妈梳的,我想让你给我梳,你为什么只喜欢给糖糖梳小辫, 我也要!”一时间我竟不知说什么好了。

事后我恍然大悟,无意中我犯了一个错误,梳头虽然在我们成人 来是件小事,但在孩子们心中却造成了不平等的感觉这样对谁都不 好。

我想起,有好几次上课冉冉在扯自己的头发,午休起来时更是凌 不堪我还批评她,但她却无动于衷,如果这是我主动给她梳梳头发, 就能满足孩子心理的需求,不至于给孩子造成心灵的阴影,我们的宗 旨是让鲜花和小草都受到阳光的温暖,我们做到了吗?班级的孩子较 多老师顾暇不及可能会忽视一些司空见惯的小事,在我们眼里可能觉 得不值一提。孩子的眼里你是权威,你的每个举动她都会铭记于心, 你关注她了还是忽略了她,她心里都很清楚。新课改和素质教育均指 出老师要关注幼儿


并且是关注每一个幼儿。关注善于表达的和不善 于表达的;关注表现突出的和表现一般的;关注到班级中的每一个孩 子做到一视同仁。

班里的每个孩子在家都是自己爸爸妈妈爷爷奶奶手中宝,来到学 当然也希望老师能够给予她独一无二的关注。但是老师不能做蜡烛 去照亮一个两个孩子的心灵,老师要做的是太阳把阳光撒向每个孩子 的心中!让他们共同成长在来自老师关注的阳光下,转起我们的公主 裙飞扬起我们的小辫!


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