学习中遇到困难的精选作文三篇

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学习中遇到困难的精选作文三篇

篇一：学习中遇到困难

上四年级以来，写精选作文成了我学习中遇到的最大的困难。 自从上了四年级，语文教师王教师就要求每周写两篇周记，一篇精选作文。我一听就像泄了气的皮球，这下可愁坏了我。写什么呢？怎么写？我有点晕头转向不知所措。

我惧怕过双休，因为过了周六、周日，每周一就要交周记和精选作文。我总不能因为不会就不交吧？可我真的不会写，连标点符号我都不会用。

妈妈知道了说：“写精选作文对你应该没有难度，你虽然是个不爱说话的孩子，但你说起话来还是很经典的。怎么想就怎么写，平常就要多观察生活、领会生活，学会在日常生活中发现素材。” 听了妈妈的话，我就写生活中最平常的，写完交给妈妈看。虽然我标点符号都不会用，可妈妈边给我写的文章加标点符号，边说：“不错！不错！就这样，写多了练多了，观察领会多了，就会写的更好了。 在妈妈的鼓励和帮助下，我不在惧怕写精选作文了。同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避，要想方设法去克制它、解决它，要勇敢的去面对。

篇二：学习中遇到的困难

在我的学习中，我遇到了许多困难，这让我很烦恼。比如：字写的不好看、书背的慢，考试、做练习时草率…… 爸爸妈妈总是说我



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的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？妈妈认为应该多练字。于是她便从书店买来本字帖，我一看见这些字帖头就疼，可是前几天，我才正真领会到了写字的乐趣。

那天，侯教师要我们写一段话。好的贴在墙上，不好的淘汰。于是我回家就用黑笔写了一段话，本以为不会把我选上，下课时去看看有哪些人被选上时，竟看到我写的字被贴在第二行的第四个。原来我觉得练字也不是那么难吗！ 我的书背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，经常卡壳。像第六课，我就背了三小时（还是前三个自然段），原因是不熟。妈妈的要求也很高，不许错一个字。

妈妈叫我读几遍在背书，我不听，所以一背错，就从头开始，拖时间。现在我背书听妈妈的，先读再背。背书快多了。 说起我的草率，那可是全班数一数二的。考试时、练习时，最容易草率的就是我。不是漏字，就是错字。不是错字，就是病句。不知被扣过多少冤枉分。 从今以后，我一定要细心，细心，再细心，改掉草率这个坏习惯。我的考试、练习才能有保障。 这就是我在学习中遇到的困难。 篇三：学习中的困难

学习中，有困难，也有令自己骄傲的时候。那么，今天，我们就一起来说说我们学习中的困难。

我学习中的困难是，每次上数学课，我遇到了不会的习题，我同位又不教我，我只好自己想了。想了半天，没想出来，这就是我学习中的困难。不过有的时候，我略微一动脑筋，就把这个“拦路虎”给赶跑了。



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下面我来举个例子吧。有一次，上数学课，我们正在做练习册上的习题（允许问）可是，我遇到了一个“拦路虎”，挡住了我的去路，呀，这个怎么办呢，看来，只好问教师了。可是，我又鼓不起那个勇气，那可怎么办呢，可是到最后，我还是跑去问了教师。咦，教师竟然没有说我，而是耐心的给我讲习题，恩，看来一会假如有不会的习题，实在想不出来，就去问教师。

我除了问教师，我还会跑去问我的知心朋友——杨怡。他数学还行，我一有不会的习题，就跑去问杨怡，杨怡也向教师一样，给我耐心的讲习题，一一给我解答。此后，就改成他跑来找我了。他每天早上都跑来问我：“王晗雨，有不会的习题吗？你不会我可以教你。”假如我说有，杨怡就会把“拦路虎”给我解除。

我学习上的困难基本上就是这些，你们学习上的困难是什么？



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