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二年级上册
《嫦娥奔月》同步练习
♦基础知识达标
一、读拼音,写词语。 bei p ao du 0 q u
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宫殿 后羿 嫦娥 玉兔 仙药
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、根据课文内容连线
凶暴的
善良的 可爱的 神奇的 华丽的
三、根据意思写用语。
1、 ()凶狠残暴;
2、 ()忧愁思虑;忧愁担心;
3、 ()指干坏事;形容厌恶之极;
4、 ()片刻,一会儿。很短暂的一段时间; 5、 ()意思是对人和事物有疑虑和困惑。 四、阅读材料,回答问题。
大禹治水
很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到 处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。
洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大 家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续 治水。
禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过 自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起, 疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛 兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐 渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活
问题:你认为大禹哪些品质值得我们学习?哪些句子最能表现大禹的特点?
♦课后能力提升
五、按要求回答问题
传说嫦娥到了月宫后,异常思念丈夫,而后羿也日思夜想,期望能再见到妻 子。一天,一位仙人向后羿指点了方法:在八月十五月圆之夜,用面粉作丸,团 成如圆月的形状,放在屋子的西北方向,然后再连续呼唤嫦娥的名字,三更时分, 嫦娥就可以回家团聚。后羿照做,果然见到了从月亮中飞来的嫦娥,夫妻重圆。 这种面粉做出的圆团后来就演变成了各式月饼。
读了这个故事,你有什么感想?把你的感受写成一段话与大家交流
参考答案
♦基础知识达标
、奔跑 夺取 火种 原因 人民仙女 凶猛 醒来 方便 皇宫 吞掉 接着
凶暴的 宫殿
善良的
后羿 .
八7嫦娥
可爱的..., 美丽的-
玉兔
7^仙药
华丽的•
三、 1、凶暴2忧虑3、作恶4、霎时间5、疑惑
四、 大禹他为天下万民兴利除害,躬亲劳苦,舍小家、为大家,与人民共同艰苦 奋斗的精神值得我们学习。
“禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路 过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。 ”
“他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大 海里去。”
♦课后能力提升
五、略
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