五年级下册综合实践活动教案-跟着节气去探究清明节全国通用

2024-01-25 18:38:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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五年级下册综合实践活动教案-跟着节气去探究清明节全国通用

跟着节气去探究----清明节一、确定主题

清明是一年里最具有广泛群众基础的传统节日，当地有不少清明节的风俗值得我们好好研究。我通过对学生的了解，传统文化习俗今日在学生心目中已渐渐开始模糊。这次我们选取了清明节这个传统节日作为研究对象，对家乡的清明做一个较全面的了解和归纳。

二、活动目标

1.通过查阅资料和调查访问，加深对家乡清明节习俗的了解，激发学生对家乡的热爱之情，并让学生懂得如何正确看待这些风俗习惯。

2. 培养学生观察﹑分析﹑理解事物的能力，培养学生团结协作精神。

3.培养学生收集，整理资料，并根据资料总结，分析问题，解决问题的能力4．针对清明祭祀习俗，可促进对学生德育教育，了解并继承﹑发扬中华民族的传统美德。

活动重难点：

通过查阅资料和调查访问，加深对家乡清明节习俗的了解，激发学生对家乡的热爱之情，并让学生懂得如何正确看待这些风俗习惯。

三、教学方法

谈话交流法，小组合作法，展示法，调查法四、教学过程第一课时选题分组（一）谈话引出研究课题

同学们，清明节快到了，你能告诉老师和同学你喜欢在清明节里做什么?那么当地人过清明节又有哪些习俗呢？这节课开始就让我们走进清明共同研究清明习俗吧。

（二）提出问题，确定研究内容 1. 学生提出研究问题

当地人过清明有哪些习俗？随着学生的回答，教师归纳板书。

（1）祭扫（2）饮食（3）活动

2.成立3个学习活动小组，选出组长，合作选择研究内容第一组：清明节的饮食习俗调查小组第二组：清明节祭扫习俗调查小组第三组：清明节活动调查小组（三）确定主题，制定活动计划 1.回顾制定计划应注意的问题

下面请同学以小组为单位制定活动计划，活动时间由今天起两周的时间，先请同学起来说一下制定计划应注意的问题。

（1）所制定的计划、时间、内容安排一定是合理，切实可行。（2）小组分工根据每个人的特长来分配任务，达到分工合作的目的。

（3）小组计划应多征求别人的建议，不断修改完善。 2．学生开始制定调查计划，设计调查表格和访问记录表。组员分工，商讨，在调查中可能出现的问题及解决办法。以饮食习俗调查小组为例：

调查表

组员探究主题探究目的探究手段探究体会访问记录表

1．您知道清明节的食品有哪些？

2．您知道当地过清明的饮食方面的习俗吗？ 3．各小组汇报活动计划（师生共同点评） 4．教师小结 5．学生修改完善计划（四）课堂小结

请同学们在小组长的带领下，按照计划开展活动，相信咱们同学的调查访问活动会圆满完成，二周后我们在综合实践活动课上进行成果汇报交流。