幼儿园大班语言教案：名字的故事

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幼儿园大班语言教案：名字的故事



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活动目标：





1、引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义。





2、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。活动准备：

1、事先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取名字的小故事。



2、写有幼儿名字的小纸片(把幼儿的姓与名分别用不同颜色的笔

写，让幼儿能分清)分成四行贴在大黑板上。

活动过程：













一、寻找名字的秘密

1、请你们猜猜这些写满字的小纸片上写的是什么字?(幼儿的名字卡片排成四排，做好标记)

2、你能找到自己的名字在哪里吗?(幼儿用“我的名字在第几行、第几个，我叫***”的句子响亮、神气的来表达)

3、这些名字都一样吗?

4、总结：原来，我们每个人的名字都是不一样的，有的名字都是有两个字或者是三个字组成的，只有一小部分的名字是由4个字组成的。有的名中有个别字是一样的，有的字是边旁上一样的。

二、寻找姓的秘密





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1、名字中的第一个字是什么?2、你们的姓是怎么来的?

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