描写雨景的写景作文

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描写雨景的写景作文

描写雨景的写景作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是收集的描写雨景的写景作文，欢送大家分享。 盛夏的一天，骄阳似火，热浪袭人。校园里的树懒洋洋地打盹儿，晒熟的树叶纹丝不动。教室里更是暑气蒸腾。一台台风扇超负荷地运转着，向汗流满面的同学们送去了热风。

这时，天变了脸。雷公“调兵遣将”，风婆婆“摇旗助威”。刹那间。乌云翻滚，咆哮而至，空中摆阵，集结待命。“铃……”下课了，同学们心急如焚地向家里跑去。

一路上，天昏地暗，成群的蜻蜓在低空盘旋，机灵的蚂蚁在忙碌地搬家。突然一束耀眼的弧光在空中飞快地划过，接着“咔嚓”一声闷响，惊天动地。狂风夹着星星点点的冷雨，向人们扑面而来。我急忙跑回家，到阳台上取衣服，猛然看到一个熟悉的身影迎风沐雨，向学校方向跑去。那不是我的同窗好友李明杰吗，他去学校干什么?准是有东西掉在那里了。但是教室的大门已经关起来了，只有我有钥匙。遭了，我不去他就进不了教室呀!我急忙抓起雨衣，跑出家门。

雨势渐猛，路上行人稀少。只听见“哗哗”的雨声和“呼呼的”风声。透过密集的雨帘，我朦胧地看到李明杰沿着马路如飞地往前走，像一只矫健的海燕，在风浪中搏击;脖子上的红领巾，像一团生命之火，在暴风雨中顽强地燃烧。转眼间，那小巧的身影一闪进了校门。奇怪，他并没有上教室，却直向操场奔去。他终究要干什么，只见他大步流星地跑到旗杆下，麻利地松开绳子，熟练地把


国旗降下来，又迅速地叠了几下，抱在怀中，用身体护着国旗。这时，在茫茫的大雨中，我又看到了一个身影。那不是我们的校长吗，年迈的老校长拿着雨伞，挡住了风雨，保护着李明杰和国旗。这一老一少的身影仿佛变得大了，变得越来越高大了…… 雨停了，太阳下出现了一道彩虹……

燥热了许久的大地，终于迎来了一场雨，这个下雨天真好! 从这天，天空上蓄起了乌云始，大地上的人们就都抬着脑袋期待着这场雨落下来了。终于，在众人的期待下，这场雨落了下来。瞬时间，大地上翻腾的热气被雨水压去了地底下，原本又干又热的气候也变得湿润凉爽了起来。这可真是一场及时雨，在人们最需要它的时候，哗啦哗啦的出现在了人们的眼前。

下雨天真好，这下，田里的'庄稼不会烧苗了，这下井里的水又会上升了，这下……这场雨接二连三的给人们带来了欢快的消息，人们都愿意张开双手来拥抱这场雨的到来。

雨水滋润了大地，让燥热的空气变得清凉了起来。此时，人们的心中都欢喜极了，都在说着下雨天真好。

雨天，从天而降的雨滴落在了大地的各个角落，有了雨水滋润的土地，一时间变得柔暖了起来。这场雨一直下了许久，等到雨停后，这个雨天又给我们带来另一番景象。

雨后的阳光重新照射了出来，不多久半山腰处出现了彩虹，七色的彩虹就像是悬挂在天空的天桥，也不知道这座桥是为谁而建造。走出屋檐，走来的土地上的人们，纷纷都望向了这座彩虹桥，心里眼里都是欢喜，因为在人们的心中雨后的彩虹可是一种桔祥之意。

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