浅谈大数据在教育教学中的应用

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浅谈大数据在教育教学中的应用

作者：颜艳艳 张川 杨晓静 王彦红 李英琦 来源：《科技资讯》2019年第10期

摘; 要：大数据技术的生成，改变了当代人的生活方式、工作方法、学习方式。大数据具有信息种类多、信息规模大、信息价值大但密度低等特性。大数据是运用云计算分析、处理数据信息，从庞大的数据中获取具有价值的信息，为用户提供辅助决策功能。而将大数据技术运用到教育领域中，有助于促进教育教学质量的提升。对此，该文着重对大数据进行了概述，提出大数据在学校教育教学中的应用。 关键词：大数据; 教育教学; 价值

中图分类号：G434; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 文献标识码：A; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;文章编号：1672-3791（2019）04（a）-0158-02 1; 大数据的概述

随着信息技术的发展，大数据应运而生。大数据技术是以互联网环境为依托，以云计算为信息处理方式，为用户提供适合的数据信息，满足用户对数据信息多元化的需要。大数据技术的运用价值，并不是掌握庞大的数据量，而是通过庞大的数据量，借助云计算分析、提取有价值的数据，将大量数据进行专业化处理，进而将有价值的数据供用户所用。随着云时代的来临，大数据技术受到越来越多的人关注，并且将大数据运用到自身经营管理模式中，起到良好的运用成效。而将大数据运用到学校教育教学管理中，有助于增强学校办学质量。 2; 大数据对学校教育教学的运用 2.1 构建数据信息库

学校在办学历程中，每时每刻都会生成较多的信息，包含教学信息、管理信息、学生成绩信息、社团信息等。而随着大数据时代的到来，教师与学生生成的信息量逐渐增多，包含个人博客信息、电子邮件信息、微信信息、QQ信息、微博信息等，这些信息量超出学校预料范围，需要学校构建数据信息库。在数据信息库构建中，应整合学校所有信息资源，将其进行排序，分别纳入到互联网平台中，分成模块化，为学生获取信息提供便利性。构建数据信息库，实现信息数据的合理安排，满足相关人员获取、分析、运用数据信息需要，进而增强学习教育教学的质量。在此背景下，相关工作人员，应不断增强自身信息素养，能够借助云计算分析、整合、运用数据，进而实现数据库构建的价值。同时，互联网数据平台，应具有共享功能，满足不同人群对数据的需要，增强数据信息库构建的有效性。

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