《一根羽毛也不能动》心得体会

2022-09-16 17:08:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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听课心得

前段时间我有幸支增城市东方幼儿园听了这次熊老师语言教学优质课,受益匪浅、感受颇多。熊老师的动作大方,语言优美,课堂气氛比较好,能带动每一个小朋友。

综合这次老师的教学方式,我觉得以下几点值得我们学习借鉴:

第一, 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计精美的课制作让我心动!使我明白一切的手段都能够用来服务语文的教学

第二, 注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 老师只是起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见, 积极性很高!

第三, 注重反复朗读。好文章是用来读的, 无论是现代文还是文言文, 老师都把朗读当作理解文章的必要途径, 借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力, 学生从中也深刻理解了文章的内涵。

第四,就是老师所特有的魅力,比如说教师的语言。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在上课时,教师语言的魅力深深地令我折服;


尤其是课堂教学评价的语言,对学生回答问题或对其课堂表现实行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生,协助学生享受成功的喜悦,树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员,学生的自评和互评能让学生明白自己的得失,反思自己的行为,正自己的缺点,学生的这个过程是他们不断理解自我自我的过程。作为一名新教师,我一直苦于课堂语言,尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价:虽然你说得不完全正确,但老师还是要感谢你的勇气和胆量你说的观点很有创见,非常可贵,老师想请你再响亮地说一遍这个地方你再读上一遍,老师相信你一定会有新的感受和发现------以上这些评价,我认为既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法。同时,其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生,只要用心去做我们是能办到的。

总来说之,本学期的听课学习让我对自己平时教学有了更深刻的反省和更高的要求。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在以后的教学中,我将不断地提高自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多对比,反思,提高自己驾驭


课堂教学的水平,并真正地达到教育的理想境界——“教于乐


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