民族团结模范班 年级 创建申报表

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第十三小学民族团结模范班级创建申报表 申报班级名称 五年级（2）班 班级人数 56 班主任姓名 于玲 少数民族

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创建工作开展情况

学生数

力图引导全体学生统一思路，提高认识，积极投入到民族团结进步模范班级的创建活动中，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面，扎实做好民族团结模范班级的创建工作，结合班级的实际，制定如下工作实施方案。

1、 在班级内制作永久性民族团结宣传栏，利用现有的板报宣传阵地宣传

民族团结进步创建工作的重大意义，在班级悬挂一条民族团结进步创建宣传标语；

2、 定期举办民族团结知识竞赛；开展民族团结征文、书画比赛、手抄报

比赛；使民族团结教育深入课堂、深入人心。

3、 播放民族团结互助中突出的师生先进事迹；征集与民族团结有关故

事、童谣等，以班会课为讨论平台，以讲童谣、介绍民族故事、学习民族团结模范为契机，向典型学习，自觉维护民族团结的浓厚氛围。 4、 召开以“民族团结”为主题的班队会活动，将党的民族宗教政策、民

族团结有关条例、规定、办法纳入班会学习内容，使民族团结的的思想在全体学生心中深深扎根。

5、 在班级创建“班级团结进步模范”以民族团结宣传教育活动为契机，

抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展，使“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神内化为全班学生的自觉行动，使民族团结进步工作得到进一步巩固。

我们将继续扎实深入开展民族团结教育实践活动，认认真真的把民族团结模范班级创建工作做好。为全面推进学校持续健康发展多做务实工作。

德育处意见： 德育主任签名：

年 月 日



学校意见 负责人签名：

单位公章： 年 月 日



第十三小学民族团结模范年级组创建申报表


申报年级（教研）组名称年级（教研）组长姓名创建工作开展情况





组内人数 少数民族教师数

（800字以内）



结对子 人数





工会意见： 负责人签名：

年 月 日



学校意见 负责人签名：

单位公章： 年 月 日

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