(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册秋天的

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初一语文上册《秋天的怀念》检测题

徐州丰县初级中学王贵珍

一、积累词语

1．根据拼音，填写词语。

tān huàn （） shì nòng （） qiáo cuì （） làn màn（） 2.把下列成语补充完整

（1）喜出（）外（2）翻来（）去（3）恍然大（）（4）名（）其实（5）深情厚（） 3.文学常识填空

本文作者是___________,___________代作家，代表作有小说《______________》《__________________》《________________》，散文集《________________》《__________________》 4．根据课文内容填空，积累优美语句。

黄色的花（），白色的花（），紫红色的花（）而（），泼泼洒洒，秋风中正开得（）。 5.阅读课文，思考问题。

（1）作者反复写看花，请揣摩写“看花”有着怎样的蕴含？

（2）本文写的是“怀念母亲”的内容，文题却是“秋天的怀念”，这里“秋天”有何意蕴？（3）用简要的话概括一下母亲的形象。二、课内阅读

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。” 她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

（1）哪句话体现“我”双腿瘫痪以后，脾气变得暴躁无常？

（2）读画线的句子，写出你对这句话的理解。

（3）“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了”，这说明了什么？（4）结合内容说说文中加粗的动词──“扑”和“抓”为什么用得好？

七年级语文上册《秋天的怀念》检测题答案徐州丰县初级中学王贵珍

一、积累词语

1、瘫痪；侍弄；憔悴；烂漫

2、喜出望外翻来覆去恍然大悟名副其实深情厚谊

3、史铁生当代《我的遥远的清平湾》《礼拜日》《命若琴弦》《我与地毯》《合欢树》 4、淡雅高洁热烈而深沉烂漫

5、（1）“看花”是全文的中心，“看花”是母爱的集中体现，“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。（2）“秋天”是背景，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关；“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性；“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。

（3）文章为我们刻画了一位重病缠身、形容憔悴的母亲，面对双腿瘫痪后暴怒无常的儿子，小心翼翼，悄无声息地诠释这伟大的母爱。二、课内阅读

（1）望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

（2）这是母亲的良苦用心，让“我”感受到生命的美好，鼓励“我”坚强地活下去。（3）母亲全心全意照顾“我”，几乎无暇他顾。

（4）通过这两个动作，突出表现“我”内心的伤痛对母亲心灵造成的莫大冲击，表现出母亲对“我”的呵护与担忧，也形象地反映了母亲在拼尽全力地爱“我”。