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2018 新人教版部编本三年级上册语文
《古诗三首》课堂教学实录
【精彩片段】
学习《山行》前两句。
师:多媒体展示古诗《山行》。
生:齐声朗读古诗。
师:读着这优美的诗歌,我们仿佛和诗人一起走进了幽深宁
静的山林,一处处深秋时节的美景纷纷呈现在我们的眼前,行进
在山路上的作者首先看到了什么景色?
生:深秋季节,作者在山路上首先看到了寒山、石径、白云、
人家。
师:(朗读一、二句诗)你喜欢这样的景色美吗?为什么?
生:喜欢,因为这样的景色很美。
师:你是从哪个词语中体会到景色很美的?
生:是从“石径斜”这个词语中体会到的。
师:这是一条什么样的小路?这条小路怎么样?
生:这是一条用石头铺成的小路,这条小路是弯弯曲曲的。
师:从哪个字可以看出这条小路是弯弯曲曲的?
生:从“斜”字可以看出来。
师:你真棒,“斜”是弯弯曲曲、崎岖不平的意思。“斜”字
与“上”字呼应,写出了高而缓的山势。
师:“远”字写出了什么?
生:“远”字写出山路的绵长。
师:顺着山路向上望去,这条弯弯曲曲绵长的小路一直延伸
到哪儿去呢? 生:山上。
师:这句诗中还有什么地方让你感觉到非常美?
生:从“寒山”这个词语也可以感受到这儿的景色很美。
师:你能说说原因吗?
生:“寒山”是深秋时节的山,深秋时节山上的植物不再是单
一的绿色,而是变成了红一块,黄一块,绿一块,这些五颜六色
的色彩让人感觉到很美。
师:这句诗中还有什么地方让你感觉到美吗?
生:白云生处有人家。
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