八年级上册语文作业本答案浙教版_作业本语文八年级

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八年级上册语文作业本答案浙教版_作业本语文八年级

阿长与《三海经》 1.(1)憎 (2)惶 (3)琐 (4)Seyches (5)惮 (6)拙 2.(1)归 规 (2)侧 测(3)霜 孀 3.(1)演示枯叶的说话声。

(2)按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。 4.周树人 朝花夕拾 从百草园至三味书屋

5.为了写明“我”最初是怎么会接近书籍的，怎么会渴慕《山海经》的。 6.整体表现了“我”喜出望外的心情。

7.《山海经》是“我”天天渴慕而又求之未得的书，又是没有文化的阿长想方设法买来的。

8.示例：短妈妈，这就是我获得的最出色的礼物。(能够写下“我”的敬佩、惊艳即可。)

9.略(想像要符合阿长的身份、性格和生活环境。) 小自然的语言

1.(1)孕 (2)匿 (3)萌 (4)翩 (5)融 (6)莺

2.(1)文中指各种花一个接一个开放。 (2)文中指春、夏、秋、冬，不断循环。 3.b

4.纬度、经度、高下差异、古今差异。

5.(1)秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。 (2)由于冷空气比较轻，在无风的夜晚，冷空气便向低处上涌。

6.不能。因为这几段文字是按照由主到次(或由空间到时间)的顺序来写的。


7.表明经度的差异就是影响物候的因素之一。 8.示例：树木抽青，表明初春来临。 生物入侵者

1.(1)劫 (2)栖 (3)斓 (4)咎 (5)竞 (6)衷

2.(1)文中指夏威夷岛上的鸟类或许必须遭遇灾祸，想要逃亡也土崩瓦解。 (2)文中指蛇、蜥蜴、山猫等盘踞山林。 3.a

4.(1)鸠 鹊 (2)李 桃 (3)螳螂 黄雀 (4)小鱼喝虾米

5.原本生活在异国他乡，通过非自然途径迁移到新的生态环境中，破坏该地区原有的生态系统，给人类社会造成难以估量的经济损失的生物。

6.“前者”指源自亚洲的天牛，“后者”指源自南美的红蚂蚁。

7.更具体地说明了“生物入侵者”对自然生态的危害和给人类社会造成的经济损失之大。

8.什么就是生物入侵者及其危害。 9.略

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