读懂孩子,走出家庭教育五大误区

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读懂孩子,走出家庭教育五大误区



家庭教育是人一辈子教育的起点和基础，对小孩的成长起着至关重要的作用。但目前家庭教育还有许多有待改进的方面。5月15日，北京师范大学出版社联合北京师范大学心理健康与教育研究所召开"读明白小孩，走出家庭教育五大误区"媒体见面会，指出当前家庭教育中普遍存在的误区，向社会广泛宣传读明白小孩、科学育儿的理念和方法。

家庭是小孩漫漫人一辈子中汲取爱和力量的第一站。在那个地点，家长为小孩储存下一生需要的内心资源并打造最初的人一辈子底版，深刻阻碍小孩以后的人一辈子之路。作为家长，也需要明白点心理学和教育学，为小孩的进展制造良好的成长支持环境，为小孩的一生幸福生活奠基。

基于如此的认识，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授、博士生导师，北京师范大学心理健康与教育研究所所长边玉芳历时五年，写作了《读明白小孩——心理学家有用教子宝典》，这套书是在总结百年来心理学、脑科学的研究成果与我国青青年进展特点的基础上，结合作者丰富的教育实践写作而成。书系按照0—6岁、6—12岁、12—18岁分为三本，每一本差不多上围绕本年龄时期的小孩进展过程中最重要的主题展开，以通俗易明白的方式向家长阐述小孩的成长特点和发育规律，并在此基础上提出一系列教养小孩的切实、有效、科学的策略，关心家长读明白小孩、科学育儿、走出家庭教育的误区。

日前，该书在北京师范大学出版社出版并于5月15日举办了"读明白小孩，走出家庭教育五大误区"媒体见面会。针对目前市面上大量家庭教育书籍差不多上基于实践总结的体会和做法，边教授在会上详细解读了现今家长容易忽视的五大伙儿教误区，揭示了小孩的认知和成长规律，为家长提供了走出教育误区意见和建议：

误区一：重智商轻情商。建议：摆脱分数的束缚，关注小孩延迟满足能力等情商的进展。

商场里、公园里，不乏为了达到目的撒泼打滚的小孩，更不难看到为了要面子怕苦恼而委屈妥协的家长。关于小孩的需求，我们都要赶忙满足吗?延迟满足能力是小孩自我操纵能力的表达，是情商的一个重要方面。假如把智力看作是一种个人潜在能力的话，那么情商则是开启这些潜能的钥匙。而且情商的培养不但对小孩以后生活有重要阻碍，还会阻碍小孩的学习成效、智力进展。因此，家长在培养小孩时，既要关注小孩的智力和才艺培养，更要关注小孩与人相处、合作共事等情商的培养。

误区二：重超前学习，轻适时教育。建议：摆脱起跑线的束缚，把握小孩进展的关键时期。

在家庭教育的过程中，为了不输在起跑线上，类似"早识字"的"超前学习"、"拔苗助长"误区专门多，导致小孩走向厌学。起跑线应该指不同能力和品质培养的最佳期(关键期)。比如：幼儿时期要鼓舞小孩参与各项活动，小学时期要培养小孩良好的学习生活适应，初中时期要关心小孩调整情绪顺利度过青春期，高中时期要尊重小孩的选择并在选择中实现自我教育。家长需要了解小孩成长的规律，明白小孩在不同时期的进展任务，把握小孩成长的关键期，在合适的时刻里做合适的情况，减少家庭教育的随意性和盲目性，如此能够收到事半功


倍的成效。

误区三：只重说教，不创设小孩的成长环境。建议：摆脱空泛说教的方式，探究开放体验的教育环境。

许多家庭教育停留在浅层的教育，以呵护包办为主、以家长说教为主。例如，在小孩出门时，专门多家长喜爱说"注意安全"，却不告诉小孩到底如何注意安全。仅通过说教式的教育，小孩获得的信息是有限的，专门难真正吸取。家长需要建立开放立体的教育途径，营造良好的成长环境，包括树立家长自身言行的榜样作用、营造开放的空间、提供小孩体验和尝试的机会。教育确实是为小孩制造良好的成长环境，并养成文明适应。

误区四：只重行为，不明白小孩的心理需求。建议：摆脱成人揣摩小孩的视角，平等对话了解小孩的心理活动。

家长往往站在自己的角度观看小孩的行为，并给小孩"定性"、"上纲上线"，小孩的委屈、不想跟父母说说明家长曲解了小孩的真实意图，忽视了小孩内心的真实需求。例如，3、4岁小孩说谎，说明小孩具有了自我利益爱护意识，那么到底小孩什么缘故说谎?是因为不能区分现实和幻想而说出带有浓厚幻想色彩的谎言，依旧为了躲避惩处而撒谎呢?针对不同的谎言类型，家长需要采取的措施是不同的。因此，家长一定要了解小孩行为背后真实的内心需求，否则就会挫伤小孩的内心情感，导致家庭关系的不和谐，形成家庭教育的恶性循环，专门难给小孩提供适合的教育，降低家庭生活的幸福感。

误区五：重干预，压缩小孩的成长空间。建议：摆脱过度操纵行为，相信小孩并为小孩提供自主进展的空间。

越来越多的家长充当起了小孩人一辈子的设计师。从小孩还没有出生，到上学，到选择专业，到就业工作，家长都预先设计好了一个人一辈子进展轨迹。但对青春期小孩而言，摸索"我是谁"、查找自己的"位置"与价值是他们这一时期的重要进展任务。家长的过度干预和操纵，使得小孩没有机会和动力自主探究和开发自身的潜能。因此，请给小孩留出足够的成长空间，多引导和陪伴，多给小孩制造尝试的机会，让小孩自由、健康成长，走出属于自己的幸福人一辈子。

《读明白小孩》一书告诉我们，小孩的进展有其自身的规律可循，成功的家庭教育必须是在尊重小孩进展规律的基础上。期望每个家长都能读明白小孩，走出教育误区，让每一个珍宝都能健康欢乐的成长!让每一个家庭都能和谐幸福的生活!

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