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三年级语文上册期末检测考试试卷同步练习
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分
一
二
三
四
五
六 七
八
九 十
总分
一、 看拼音写词语。
lǎn duò tiān yá fù nǚ máng lù zūn xún
xún huán zūn zhòng jiǎn yàn shuāi tuì zhē yǎn
二、 比一比,组词。
苏(_________) 密(_________) 组(_________) 诱(_________) 芳(_________) 蜜(_________) 阻(_________) 透(_________)
三、 连一连,读一读。
天门中断楚江开 春光懒困倚微风 苏轼 黄师塔前江水东 碧水东流至此回 杜甫 借问酒家何处有 月有阴晴圆缺 李白 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 白居易 人有悲欢离合 牧童遥指杏花村 杜牧
四、 把下列词语补充完整。
(____)谷(____)登 果实(____)(____) 春(____)秋(____) (____)(____)知秋 五(____)缤(____) (____)(____)气爽
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五、 选择合适的词语填空。
轻悠悠 慢吞吞 沉甸甸 亮晶晶 金灿灿 静悄悄 (1)上课了,教室里(__________)的,偶尔有些翻书的声音。 (2)天边的云在阳光的照射下都变得(__________)的。 (3)作业太多了,他每天都背着(__________)的书包上学去。 (4)那一个个泡泡,(__________)地在天空飘荡。
(5)现在才七点钟,时间很充足,于是他(__________)地向学校走去。 (6)晨露在草叶上摇晃,仿佛一颗颗(__________)的珍珠。
六、 按要求写句子。
(1)天空给晚霞染红了。
改成“把”字句:___________________________
(2)贼说:“我走南闯北,什么都听说过。”(改成转述句) _________________________________________
(3)围绕下面给出的句子写几句话,使表达的内容更具体。 今天的天气十分寒冷。____________________________
七、 根据课文内容填空。
1.《守株待兔》是一篇____故事,这个成语的意思是_______,这个故事告诉我们__________。
2.《鹿角和鹿腿》选自《_____》。_____差点送了鹿的命,这个故事告诉我们:__________。
3.才能不利用就会____,它会逐步_____;才能一旦让_____支配,它将_________。
八、 阅读短文,回答问题。
妈 妈
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她因为车祸住进来的,自住进来的那天起,她一直昏迷不醒。
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女孩在昏迷中不时地喊着:妈妈,妈妈!
女孩的爸爸手足无措地坐在病床上,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不听地哀求医生:救救我女儿,救救我女儿!
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的,能不能活下来,要看她对这个世界是否充满生的渴望,也要看她的造化。
一个护士问那个男人:孩子的妈妈呢?为什么不叫她妈妈来?男人埋下头,低低地说:我们离婚很久了,我找不到她。
护士皱了皱眉头,默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:女儿乖,妈妈在,妈妈在。
男人抬起头,吃惊地看看护士,少顷,脸上流满泪说:谢谢,谢谢! 女孩唤一声妈妈,护士答应一声。护士与那个女孩差不多年龄,还没有结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握住她的手,跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌
直到那女孩完全苏醒过来。医生说:她能苏醒是个奇迹。
女孩说:我感觉到一双温暖的手,一直牵着我,把我从一个黑暗的冰冷的井里拉上来
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了,说:我记得读过一句名言,母爱可以拯救一切。 1.将( )里的词换一个,意思不变。
(1)他只是不停地(哀求)医生说:救救我女儿,救救我女儿! (_____) (2)医生说:她能(苏醒)是个奇迹。(_____)
(3)人们把(赞扬)的目光投向那位充满爱心的护士。(_____) 2.为什么说母爱可以拯救一切?写出有关语句。 _____________________________________________ 3.细读全文,在( )里填写恰当的词。
女孩(______)妈妈,她(______)母爱,昏迷中(______)着妈妈,妈妈!年轻的护士像妈妈那样(______)女孩。
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