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16.1二次根式练习题
一、选择题.
1.下列二次根式,无论x取什么值都有意义的是( ) A.
B.
C.
D.
2.下列判断正确的是( ) A. 带根号的式子一定是二次根式 C. √a−1一定是二次根式
B. √m2+1一定是二次根式 D. 二次根式的值必定是无理数
3.若√x+y−1+(y+3)2=0,则x-y的值为( ) A. 1 4.要使
+
B. −1
C. 7
D. −7
有意义,则x应满足( )
B.x≤3且x≠
C.<x<3
D.≤x≤3
A.<x≤3 5.代数式A.0 6.使式子
1x−3
在实数范围内有意义,则x的值可能为( )
B.﹣2
C.﹣1
D.1
+√5−x在实数范围内有意义的正整数x有( )
C.5个 D.无数个
A.3个 B.4个
7.若(x-2)+√y+3=0,则xy的值为( )
2
A.6 B.-6 C.1 D.-1 8.下列计算正确的是( ) A.
=±3
B.±
=5
C.
=﹣3
D.(
)=3
2
9.代数式A.0
在实数范围内有意义,则x的值可能为( )
B.﹣2
C.﹣1
D.1
10.若x<2,化简
x22
3x的正确结果是( )
A.-1 B.1 C.2x5 D.52x 11.下列各式中,是二次根式有( ) ①
;②
;③
;④B.3个
(x≤3);⑤
;⑥
C.4个
;⑦D.5个
(ab≥0).
A.2个 二、填空题 1.二次根式3.若代数式5.在y=
是一个整数,那么正整数a最小值是 . 有意义,则x的取值范围是 .4.计算:
= .
22
中,x的取值范围为 .6.化简4x4x1-(2x3)= 。 2
2
7.代数式(x+1) +(x-3) 的最小值是 ; 2-a+9 的最 值是 。
8.代数式√3−x有意义时,x应满足的条件是______.9.已知|a−1|+√7+b=0,则a+b=_______________. 三、解答题
1.当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?
⑴√5−3x ⑵√−1 ⑶√x2+1 ⑷√
3
2.已知x,y为实数,且√x+y−3与√x−y+5互为相反数,求x²-y的值.
3.已知a,b为实数,且
1-2a+aa-2a+1
4.当a=2-3时,求 - 的值。 2
a-1a-a 5.已知
6.计算:
(1)已知实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简
+|c﹣a|+
;
+3
=n﹣6.(1)求m的值;(2)求m﹣n的平方根.
2
2
2
2
2
1
xx+8
x−4
+2=b+4,求a+b的值.
(2)已知x、y满足y=,求5x+6y的值.
7.已知实数n满足等式m=
.
(1)当m=6时,求n的值;(2)若m,n都是正整数,求n的最小值.
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