小学五年级《篮球》课教案

2022-08-18 10:03:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学年级《篮球》课教案

课的内容

1、原地运球练习 2游戏:运球接力赛

1. 认知目标:通过本节课的学习,使学生掌握篮球的一些基本运球技术。

2. 技能参与目标:初步学习原地运球技术,让学生明白原地运球的动作技术要领。 3. 心理健康目标:培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。

教师指导

同学们好!

课序 教学内容

1、集合整队

2、师生问好 3宣布本课内容

4、模仿球操

学生活动

老师好! 稍息、认真听

在老师的带动下,跟着老师一起模仿球操练习 自己体会,积极回答问题

根据学生、老解,学生练习进一步提高

三人一组,自由选择同伴进行,学生之间相互鼓励

组织 X X X X X X X X X X X X X X X X

同上

要求



动作迅速、安静、整齐,精神饱满

动作协调、优美



备注





奏,师生共

1 自由体会原

地运球动作 原地练习,方法:学生分散练,原地自由体会问题 运球,在老师的提 示下注意上、下肢 的动作。(两腿分开

前后站立,上身微向前倾) 2 原地练习单范,老师点

手正、侧面评,老师再运球 示范、讲解方法:两脚前后站立,两膝微屈,重方法,学生心在两腿之前,五练习 指自然张开,大臂 带动小臂,手腕向

下压,球的位置控制在身体前方或左/右侧。 进行练习 3 双手体前交

替运球 方法:两脚左右站立,两手左右来回运球,球的落地点控制在两腿中间。

散开队伍 站立练习



散开队伍 站立练习



散开队伍 站立练习

自己认真体会原地运球动作,注意手腕动作

大臂带动小臂,手腕下压

运球时的手腕动作和球的落地点




游戏:运球接力

方法:全班学生合,每组第一位同学拿球,听到老师口令后,拿球同学迅速跑步运球通过障碍物后折返,然后运球跑回并将球交给下一个同学,依次进行,先到的组为胜 1、做放松操

2、归纳评价

3、整理器材

4、师生再见

1

2



1

规则

2

比赛,灵活运球技术,竞争

X X X X 1、遵守游戏规则 X X X X 2、注意安全 X X X X X X X X X X X X

A A A A



1音乐一起放松 2、教师引自我评价 3、指定学

4、同学们再见

1、在音乐伴奏X X X X 音乐的伴奏下,下跟着老师放X X X X 师生一起进行全身心 X X X X 地放松 2、自评、互评 X X X X 学生收回器材

老师再见



器材 篮球10个,障碍物4



1、激发了学生的学习兴趣,满足了学生的表现欲。高年级学生对篮球很感兴趣,这一浓厚兴趣又调动了学生提取已有知识的主动性,而存在于脑海中的篮球赛形象又唤起了学生强烈的表现欲望,可以说所有的学生都迅速进入角色的尝试练习。

2、提高学生的参与意识。教师在课堂教学中尽量以学生为主体,充分发挥学生的思维能力,全身心地投入和体验,提高了参与意识。例如:教师在讲解原地运球之前,先让学生自己进行练习,尽量能让学生自己去体验,去思考,然后师生一起共同去讨论正确的运球方法。

3科学评价,促使学生体验成功。一个人只有充满自信地走向人生,才能去拼搏、去奋斗、去开拓。为使学生体验到成功,教师充分发挥评价在课堂教学中的作用,采用了即时评、时时评、的方法,同时采用师评与生评相结合评价模式,对学生的点滴进步及闪光点进行评价,时时处处予以鼓励。从而让所有的学生都能够以高涨的热情,全身心地投入到学习活动中。




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