舞蹈学专业视唱练耳课程的开展意义及实践

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舞蹈学专业视唱练耳课程的开展意义及实践

杨雪

【期刊名称】《黄河之声》 【年(卷),期】2015(0)22

【摘 要】舞蹈艺术是一门长期性、综合性、实践性的教学内容,需要学生具备全面系统的音乐基础知识,来不断的完善舞蹈专业学生的综合舞蹈能力.因此,针对舞蹈学生开设的视唱练耳教程,对促进高校舞蹈教学效果具有十分重要的意义.视唱练耳课程的开展有助于舞蹈专业学生对舞蹈情境的理解,更对学生创造力的发挥具有积极的作用.本文从舞蹈学专业开设视唱练耳课程的重要性着手,旨在探索舞蹈学专业视唱练耳课程的改革途径,为高校舞蹈专业的视唱练耳课程设置提供一些具体思路. 【总页数】1页(P36) 【作 者】杨雪

【作者单位】衡水学院,河北 衡水 053000 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.舞蹈学专业开设视唱练耳课程的重要性及改革研究 [J], 杨雪 2.职业教育中幼教专业如何开展视唱练耳课程教学 [J], 王红霞

3.中职学校学前教育专业乐理与视唱练耳课程开展思路初探 [J], 周叶青

4.高校舞蹈实践课程教学开展策略研究——以邢台学院舞蹈学专业为例 [J], 刘静 5.奥尔夫音乐教育体系在舞蹈学专业乐理与视唱练耳课程中的应用及实践 [J], 郝倍


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