幼儿园中班音乐活动《雪花和雨滴》教案教学反思

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中班音乐活动《雪花和雨滴》反思

一、

活动目标：

1. 学习用连贯、柔和、优美的情感和声音演唱歌曲。 2. 感受自然景色的美，并学习用歌声表达热爱之情。 二、

活动重点：

在情景中感知，使幼儿头脑中有意境。启发幼儿用轻柔的声音，对话的口气来演唱。 三、

活动难点：

唱足二拍子的延长音 四、

活动准备：

幼儿知道冬天，观察过下雪的情景。 冬天图片一幅 打击乐器（沙罐、铃鼓） 五、

活动过程：

“一起拍球

1. 听《拍球》的音乐进活动室：“小朋友们，冬天到了，你们怕不怕冷？” 去

喽。”幼儿在音乐的伴奏下，变换着不同的拍球姿势。 “下雪啦，”小朋友在歌曲音乐的 伴奏下，扮演小雪花，做雪花飞舞的动作。b5E2RGbCAP 2. 练声

“小雪花唱起了好听的歌曲。”

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（老师）小雪花儿 飘 3 •新授

（幼儿）沙沙沙沙沙。

（1 ）出示图片，老师边和小雪花（配班老师）对诵《雪花和雨滴》的歌词。 “听，是谁

敲着窗户沙沙沙……”

（2 ）幼儿看图片欣赏歌曲。“多美的诗呀，它还是一首好听的歌呢，名字叫《雪花和雨

滴》（幼儿欣赏一遍）


（3） 清唱：“老师也想唱这首好听的歌曲了。”

提问：歌里都唱了哪些好听的歌词？ （4） 帮助幼儿理解歌词，边提问边局部示范。

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