小学三四年级综合实践活动《巧手制作玫瑰花》学习任务单

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小学三四年级综合实践活动《巧手制作玫瑰花》

学习任务单

一、学习指南

1.课题名称：

小学综合实践活动 三四年级 《巧手制作玫瑰花》

2.达成目标：

（1）搜集资料，了解玫瑰花的特点，提高搜集资料和分析整理资料的能力。

（2）探究重瓣玫瑰花制作步骤，掌握制作泥塑玫瑰抟、搓、捏……技法，增强学生的探究意识，提高设计能力。

（3）亲身实践，捏塑玫瑰，提高观察、审美及动手实践能力，增进热爱自然的感情。 3.学习方法建议： （1）查阅资料法。 （2）自主探究法。 （3）实践操作法。 4.课前准备

（1）任务单、超轻黏土、刮板、剪刀等

二、学习任务

任务单一：

搜集资料，了解玫瑰

1五彩缤纷的玫瑰，花 或 ， 以 为主。 2.平阴玫瑰是重瓣玫瑰，单朵花瓣数多于 瓣。

3.玫瑰香气纯正、寓意美好，有红玫瑰、 、 、 等， 月份和 月份花量较多。 任务单二：

观察玫瑰，探究结构



选取一朵玫瑰花，探究它的结构，仔细观察每一部分的形态，说说你的发现吧！ 任务单三：




准备材料、制作工具



制作泥塑玫瑰，需要准备哪些材料和工具呢？

任务单四：

探究步骤，梳理技法

1. 怎样制作泥塑玫瑰？

2 .制作过程中运用了哪些技法？ 任务单五：

亲身体验，尝试制作



根据你搜集、观察的玫瑰特点，使用各种泥塑技法，展开想象的翅膀，动手设计制作 泥塑玫瑰吧！也可以为你的作品取个好听的名字。

温馨提示：

1.拍摄视频或者图片，记录你的制作过程。 2.记录遇到的问题解决办法及收获。 3.注意安全，保持清洁。

任务单六：

总结评价，反思成长

1.今天的活动，你有什么收获？

2.完成活动评价，提升自我。

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