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大班体育活动:侏罗纪公园
活动目标:
1、 锻炼幼儿基础动作的学习及大、小肌肉群的发展; 2、 帮助幼儿提高身体敏捷性和协调性; 3、 引导幼儿感受节拍。
活动准备:
太空棒 1 个,大龙球(瑜伽球)若干。 活动过程: 一、 热身活动
幼儿在教师的示范指导下,一起做一段韵律操。 二、 主题游戏:保护恐龙蛋
1、 故事引导
——今天老师要带小朋友去侏罗纪公园,进去后突然发现有 一颗大大的恐龙蛋, 我们要把恐龙蛋运输到一个安全的地方孵化, 为了快速到达安全的地方,我们需要小朋友一起帮忙。
2、 游戏方式
(1) 每排第一个小朋友将大龙珠抱起来从起点线出发跑至 折返点回来,将龙球传交给后面一个小朋友,自己到队伍后面排 队。
(2) 每两个小朋友一起将大龙球滚至折返点,队列前后两 位小朋友一起合作将龙球测滚 (小朋友走螃蟹步) ,同样从起
点线 出发跑至折返点回来。
(3) 当听到教师指令“翼龙来了”时,小朋友停止动作并 两两抱着龙球(情景引入:翼龙视力不好,只要我们保持不动, 翼龙就不会发现我们) ,教师发出“翼龙走了”的指令, 小朋友才 能继续运输。
三、变化游戏:齐心协力快快快
1、故事引导 ——这个时候霸王龙来了,离我们越来越近了,
所有小朋友 要一起帮忙将恐龙蛋运输到山顶上的洞穴内,要快!霸王龙已经 追上来了。
2、游戏方式
( 1)将小朋友按 3:5 的比例分成内、外圆,面对面盘腿坐 下,将龙球在内外圆间滚动,小朋友双手不停地快速拨动龙球;
(2)多放一个龙球在双重球间,因为龙球是恐龙蛋,所以 两个龙球不能撞到一起;
(3)拿掉一个龙球,老师充当霸王龙角色,在双重圆间跑 动追龙球小朋友动作要快速,不能让霸王龙追到龙球。
四、升华游戏小恐龙与霸王龙(律动游戏)
1、故事引导 ——经过小朋友的努力,恐龙蛋终于孵化了,
看着小恐龙我 们都很开心,但是饿坏了的霸王龙看见小恐龙更开心,心想:我 终于可以大吃一顿了。
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