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怎么列作文的提纲 列举作文提纲的方法
作文提纲一般包含三部分内容:
1、题目。
要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
2、主要内容和中心。 要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容
及要表达的中心 思想。
3、结构安排。 这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下
五点:
① 安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备 分为几大段,每段写什么, 要以小标题的形式、按照一定的顺序把材 料组织起来。
② 确定好重点写的内容。 要依据表达中心的需要, 确定出哪些内 容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详” “次详”“略”的字样; 重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点 写的步骤、次序。
③ 依据文章选用的材料及要表达的中心思想, 确定好开头、 结尾 的方法,并在提纲中简单注明。
④ 设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤ 考虑好层次之间、 段落之间该如何衔接过渡, 哪些内容需要照 应,如何照应,也简单标注一下。
具体谈谈列提纲的方法
(一)巧列小标题 最简单的一种是使用小标题。例如《班有三宝》这篇
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文章,就用 了“一宝——亲切妈妈型” ;“二宝——西洋潮流型” ;“三宝——温文 尔雅型”。
这种结构的作文思路一目了然, 简单易学, 尤其适合于作文基础 中下层的学生。
(二)内容串联式 选用一个或几个与文章主旨密切相关的句子或一小段话, 在文章 的若干处不断重复,形成间隔反复或排比,构架文章的主体结构,使 各部分内容有机地串联起来的谋篇方法。
制定作文提纲时,要注意哪些问题呢?
1、形式可以灵活。
总的来说, 作文提纲没有固定的格式和统一的要求, 详略程度可 依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文 时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提 纲就可以写得简单些。
2、要认真推敲、修改。
列出提纲后, 要对整个构思做全面推敲: 选材是否切题?立意是 否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织 安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自 己满意了,才可以动笔行文
3、一定要先列提纲后作文。
制定作文提纲完全是写给自己看的, 是为自己写好这篇文章服务 的。
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它具有很强的实用性。 有的同学对列提纲的目的认识不清,认为 提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事” ,于是,为了应 付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自 欺欺人之举。
4、务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。 常见一些同学作文之前不
列提纲, 见到题目思考片刻便提笔行文, 写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已 写了一半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作 文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯, 尤其没有养成“不列提纲不作文” 的习惯。作文时,有了提纲的约束, 按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易 达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清,详略 不当,丢三落四。 因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方 法。
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