四年级下册心理健康教育教案-10超越嫉妒｜北师大版

2024-01-12 01:24:42 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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超越嫉妒

教学目标

1、帮助学生认识嫉妒心理的表现及其危害，使学生正确看待别人的优点，培养健康的个性。

2、懂得缓解以及消除嫉妒心的办法，努力克服嫉妒心，培养健康积极的心理。

3、通过这节课帮助学生认识嫉妒心理的表现和危害，使他们正确看待别人的优点，培养健康的个性和宽阔的胸襟. 难点和重点：

1、让学生认识到嫉妒心是一种不健康的心理。

2、行为上指导他们做到同学之间应该真诚友好，为他人的成功而骄傲，为他人的失败而痛惜. 活动准备：教学课时: 2

课时讲述忌妒心理带来的危害。活动过程：

一、暖身活动（脑筋急转弯）

1. 在什么时候1+2不等于3? 答案：算错了的时候 2. 冰变成水最快的方法是什么？答案：去掉冰字那二点

3. 三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多

少时间?

答案：也是三分钟，九十个孩子同时吃

二、故事引入——《白雪公主》

1. 播放视频

2. 想一想，回答问题：

(1) 为什么皇后想除去白雪公主呢？ (2) 这是一种什么心理呢？

三、讲授新课 1.什么是忌妒心理？

忌妒心理：忌妒是一种有害心理，简言之就是憎恨，不甘心别人在某方面优越于自己的情绪状态。 2.回忆自己的经历

（1）你曾经有忌妒过同学吗？是在什么情况下呢？（2）你有遭到过忌妒吗？你是怎么处理的？四．创设情境

采访：你对老师在表扬别人的时候有什么想法？

五.如何正确看待忌妒心？讨论讨论 1、什么是忌妒心理？ 2、为什么会产生忌妒心理？ 3、忌妒心的危害有哪些？六．列举忌妒心带来的危害

（1)给同学造成心理压力，打击上进的同学。