湘艺版音乐一年级下册《躲猫猫》教案2

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《躲猫猫》教案

教学目标

通过聆听《捉迷藏》、表演等音乐活动，表达自己童年生活幸福欢乐的情绪。

教学重难点

能学会歌曲《躲猫猫》。

教学难点

进行音乐游戏。

教学准备

伴奏录音、电子琴。

教学过程

新课导入：

同学们，喜欢做游戏吗？这节课老师带领大家做游戏好不好。 律动练习：播放《躲猫猫》的音乐，学生随音乐自由动作。 表演:

1、学生编创游戏，共同商议游戏的方法，使大家在创编中活动起来。

2、在游戏中结束该课：躲猫猫的游戏好玩吗？教师里的地方太小了，让我们一起到操场上玩一玩吧！再次播放《躲猫猫》音乐，孩子们随音乐跑出教室。 模仿：

同学们，在上课之前老师先跟你们来个超级模仿秀好不好？ 师：小牛在唱歌，mu mu mu 生：小猫在唱歌，miao miao miao 小狗在唱歌,wang wang wang

同学们模仿的真棒，下面老师带上旋律再来进行模仿。 师：1 3 1 3 5 3 | 5 3|5 3 |5 3 | 5 -|| 小牛 在唱 歌 哎 mu mu mu mu 生：…… 课堂小结

刚才的模仿秀很成功，咱同学表现的都很棒。

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