二年级语文《神州谣》线上学习教案

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xx中心小学二年级语文备课

科目：语文 年级：二 课题：神州谣 授课教师：xx 授课时间： 教学准备：

1.教师准备教材和学习步骤发到群里。

2.家长准备电脑或手机，下载老师发的教材资料，督促孩子读书完成老师布置的任务。 教学过程： 一、谈话导入。

神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。勤劳、勇敢的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗，开拓创新。一艘满载着大船，正迎着新世纪的大潮，扬帆远航。祖国是我们的母亲，我们是祖国的小朋友，我们都爱自已的祖国。今天就让我们一起来了解一下我们祖国的各种风土人情吧！ 二、自主探究，学习生字。 1．利用拼音，自己小声读出字词。 2．去掉拼音读词语。

3．调动同学的生活积累识字。

4．“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家”中有五个生字，可


让同学在读这一句时集中认读和识记。

5．让同学通过生字与熟字比较，识记字形。如，申—神、勇—涌、鸟—岛、夹—峡、写—与、眠—民、旅—族。“州”的意思可通过对“神州”的大致了解来理解。 6．根据课文内容自编韵语，巩固识字。如：

神州大地，山川壮丽；黄河长江，奔涌不息；宝岛台湾，隔海相望；中华民族，奋发图强。 三、写字指导。 1.巩固音、形。

本课要写的字中涉和平翘舌音的较多，如州、民、族zú。写字前再次认读这些字，巩固读音。“族”字是左右结构。 2.观察发现。

难写的字：民、族。 3.重点讲解。

民：字形特点上窄下宽，竖提要直，斜钩要呈弓形，尽量舒展。

州：点方向不同，撇和竖长短不同。

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