鄂教版三年级信息技术课上册教案 (2)

2022-05-16 08:39:04 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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第一课我们生活在信息世界里

——认识什么是信息

一、目的与要求

1、明白生活、学习中充满着信息，从而领悟信息的含义。

2、检索和整理自己头脑中已有的“信息”，与同学交流，从别人那里获得的“新信息”。 3、按“流程”归纳一下“一天的生活”，感知信息的影响。 4、通过实例弄明白信息在生活、学习中的作用。二、重点与难点：

明白信息的存在，感知信息的作用，领悟信息的含义。三、教学过程：活动任务

1、根据自己“一天的生活”流程，找出影响自己行为的主要信息，并填入方框的空白处。 2、能通过各种标志符号、人物表情等判断其信息内容，做出自己的反应，并完成课文中的填空。

3、广泛收集和整理影响人们日常生活的信息并记录下来，从而感知自己生活在信息世界里。课前准备

1、准备5条以上自己认为最新的“趣闻”、“报道”、“消息”等。 2、向家长打听一下，如果准备出远门，一般应了解哪些信息。 3、回忆并写下自己曾经有过的喜、怒、哀、乐等方面体验的信息。教师的话

我们生活在信息世界里，每天都要和大量的信息打交道，那么什么是信息呢？信息与人们的学习、生活、工作又有什么关系呢？课堂活动学一学

在课堂上接受信息在看电视中接受信息

放学经过的商业街充满信息家长介绍了很多信息

过马路时要看红绿灯信息外出郊游时要了解气象信息试一试

根据以上几幅图画的提示，小组讨论一下，在学习和生活中，还有哪些与人们生活紧密相关的信息，比一比，看谁知道的信息多（记录下从别人那里获得的新信息）。

从别人那里获得的，自己原来不知道的信息：

如果我们把一天的生活总结一下，就会发现一些主要的信息影响着我们的行为。你能依据自己的生活情况把下图所缺的内容画完整或写完整吗？

早上起床----上学准备---- -----学习生活---- -----回到家里----上床睡觉通过上面的学习和实践，想一想，人和信息之间有什么关系？

电话是人们获得信息的重要工具，根据下面几幅图示，说一说图中的人物分别获得了什么样的信息。

根据下面图画传达的信息，你能判断这4个箱中分别装的是哪一类物品？我的判断是：

有毒危险品易碎易泼、不能倒置的物品医用品怕潮湿的物品面对下面这些信息，想一想，同学们会做出什么反应呢？我有反应是：做好考试的准备我的反应是：可以通过我的反应是：迅速远走高飞我的反应是：等待火车驶过想一想

你知道平时有哪些信息影响着人们的生活吗？我们一般是怎样应对的呢？请把你的答案写在下面的方框中。