读《林语堂散文》随感

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读《林语堂散文》随感

说起林语堂，虽然离我们有些有远，但我却一直喜欢他，喜欢他的作品，特别是他的随笔散文。林语堂的散文独具一格，幽默闲适，他总能从生活中捕捉到有幽默感的事物并透出哲理；总是以一种超脱与悠闲的心境来旁观世情，文字幽默、轻松、自然流畅，使得他的散文很是让人喜爱。

寒假时节，忙中偷闲,再次拿起了林语堂的散文集，每读一篇总觉得颇有收获。而这次的翻阅依然让我收获颇丰，其中的《论读书》让我感想很多。

林语堂说：“今人读书，或为取资格，得学位，在男为娶美女，在女为嫁贤婿；或为做老爷，踢屁股；或为求爵禄，刮地皮；或为做走狗，拟宣言；或为写讣闻，做贺联；或为当文牍，抄账簿；或为做相士，占八卦；或为做塾师，骗小孩。”在这里，林语堂先生列举了当时许多人读书的不同目的，可谓是针针见血，入木三分。不过，虽然时光流逝，时至今天，这些列举出的现象有许多仍然未变。现在读书之人大多仍为名、为官、为利，而能真正把读书当乐趣的人又真正能有几人呢？想到这，再次想起了校长大人让我们每个假期都要读书的事。那么，这又是为了什么呢？肯定不是为利，也不是为名，更不会是为官！那么是否就像是林语堂先生说的那样：“读书的意义，是使人较虚心，较通达，不固陋，不偏执”？或许是吧。而这些却是我们作为教师很重要的素养。我想，校长大人的目的也在此吧。

林语堂先生在他的散文中还指出为人往往都会有这种现象：“幼


时认为什么都不懂，大学时自认为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。”读到这，想想作为教师的我们，肩负着传道授、业、解惑的职责，不管处于哪个阶段，都需要我们不断地充电，保持知识的不断更新，才能让我们更好的胜任教师的职业。这，或许就是校长大人“逼迫”我们不断地读书的另一目的吧。

林语堂先生还说：“读书的主旨在于排脱俗气，不读书便语言无味，面目可憎。”个人认为不读书导致“面目可憎”倒还不至于此，但“不读书便语言无味”我却深深认同。很多时候，书读得少的人，还真的语言无味，常常让人心烦。多读书必定是会影响人的谈吐及思维方式，一个人若能长期坚持读书，必定会有所收获。这就是所谓的“腹有诗书气自华”吧。至于读什么书，怎样读，林语堂先生也有自己的看法：“有你所应读，我所万不可读，有此时可读，彼时不可读，即使有必读之书，亦决非此时此刻所必读。见解未到，必不可读，思想发育程度未到，亦不可读。”是的，世上无必读之书，各人有各人的生存状态，也有各种喜欢各种有爱，只要想读，肯读，能主动地读上自己喜欢的书，总归会有收获的。这就是所谓的“开卷有益”吧！

读书好！好读书！读好书！共勉之。

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